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第2课时研究物质性质的基本程序
学习目标:1.掌握氯气的性质及应用。重(点)2.通过对氯气性质的实验探究,
体会研究物质性质的本程序。难(点)
自主预习。揣新相
1立,vw
1~7基础知识填充二~1
一、研究物质性质的本程序
了解物质的颜鱼、存在状态、气味等物理性质
焉〉/运用分类的方法,根据物质所属的类别
或利用有关反应规律预测物质的性质
津盛渝根据预测进行实验,验证预测并做出新的
预测,并再进行实验和观察,验证新的预测
/需要对实验现象进行分析、综合、推理,概括
(嚼■)〈山结论,一般运用比较的方法,归纳出物质的
一般性质及特性,得出实验结论
微点拨:研究物质性质的“方法”和“程序”一般不单独使用,只有“方
法”和“程序”相互配合才能完成对物质性质的研究。
二、氯气的性质
1.氯气的物理性质
颜色状态气味密度水溶性毒性
黄绿色气体有刺激性比空气大1:2有毒
微点拨:闻气体气味的方法是用手在集气瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气
体飘进鼻孔。
2.氯气的化学性质
氯气是一种活泼的非金属单质。
1()与金属的反应
金属反应现象化学方程式
加热熔化的钠在C12中燃烧,产生黄色火
点燃
Na
焰和白色的烟2Na+Cb2NaCl
点燃
Fe铁丝在C12中燃烧,产生棕黄色的烟
2Fe+3cl2=^=2FeCk
,点燃
Cu铜丝在C12中燃烧,产生棕黄色的烟,溶
Cu+C12^^CuC12
1
于水后,溶液呈蓝绿色
微点拨:Cb与变价金属(如Fe、Cu等)反应时生成的是高价态的金属氯化
物。
⑵与非金属反应(以氏为例)
纯净的H2可以在C12中安静地燃烧,产生苍白色的火焰,瓶口
实验现象
有白雾产生
化学方程式点燃
H2+Cb^^2HCl
(3)与水反应
干燥的Ch________________
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