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小学三年级班主任交流发言稿（通用25篇）

学校三班级班主任沟通发言稿1

各位老师：

晚上好！

首先，特别感谢领导给我们这样一个平台让我们争论班主任工作。说实在的，作为一名班主任，我所做的工作都是很一般的工作，没有什么特殊的。可能也没有什么阅历值得大家借鉴，真的很愧疚。下面我在这里谈谈自己在班级管理工作中的一些做法和体会，不足之处，盼望大家能够批判指正。

电影《夕照街》中有这样一段话：“西屋里住着的倒是两位主任，只是他们是社会上权利最小的主任。”这里所指的主任也就是我们。从职务权限上看，权和利微乎其微，但从责任上看，却比其他主任大得多。由于班主任所把握的不是物质金钱，而是一个个活生生的人，是几十位同学的将来和命运。就这一点来说，我们的作用就尤为突出了。我当班主任3年了，在这3年的班主任工作中，我要特别感谢学校领导对我的信任让我在班主任这项工作中一步一步走向成熟。就我个人认为做好班主任工作的前提：一是：应有高度的责任心、上进心和爱心。二是：要狠抓同学的养成教育，三是：工作要抓到实处、做到细处。四是：只要仔细去做，用“心”去做，就肯定能做好！五是：要有爱心，融到他们中间去。下面从三个方面来谈谈自己的做法：

一、注意同学的养成教育。在班主任工作中，我首先注意同学的养成教育，也就是做好同学良好习惯的培育。一种好的习惯养成，能影响到同学的一生，也可以说是终生受益。经过上学期的努力，八一班同学的行为习惯已基本养成，本学期加入三个新生，其中两个女孩子比较听话，省心，自不必说；一个男生李朋针虽然有一些坏习惯，也基本上能根据我的要求来做。我要求同学必需养成良好的学习习惯，养成良好的卫生习惯，养成良好的遵纪守规的习惯。让同学养成良好的习惯行之有效的方法就是《班级量化管理》。按量化细则扣分、奖分，已系统化正常运转的量化积分制度俨然成为促进同学行为习惯养成的有效杠杆。发觉问题准时教育，准时引导，准时补救，效率的确不错。

二、只要仔细去做，用“心”去做，就肯定能做好。班主任工作3年，无论学校布置什么工作，我都会用“心”去做。首先要对学校布置的工作要求、及精神要领悟，然后在班级中定出目标，落实措施，挤出时间，扎实训练。如针对卫生打扫不准时的现象，我首先实行了一项措施：早上超过7：30、下午超过2：30没有打扫完卫生的小组，每超过一分钟扣一分，像我班解决迟到的问题方法一样。这样一来，明显有了效果。但是还有新的问题消失，如打扫不洁净、值日生迟到等没有得到有效地遏制。这时，我发觉同是学校内操场的八二班卫生区总是早早地打扫完，而且非常洁净。于是请教马老师，他说：“重赏之下必有勇夫。”我恍然大悟，于是经过子啊班级颁布了一条新的班规：

1、早7：20之前、下午2：20之前打扫完且打扫洁净的状况，参与扫地的本小组同学+2分，组长+3分；

2、早7：30、下午2：30之后才打扫完的，按迟到扣分方法扣分，没超过一分钟扣一分；

3、早中扫地不洁净者—1分，并勒令重新打扫；晚上扫不洁净者—2分，组长—3分；

4、全部组员必需在卫生打扫洁净之后，组长宣布可以离开时一起离校，早退者—2分，并勒令随其次天值日生扫地一天；

5、严峻迟到的值日生（早7：25之后，下午2：25之后到校）扣5分，早7：30之后、下午2：30之后来的值日生，按迟到扣分，罚擦黑板一天，洗一楼或二楼厕所，检查过关后方可进入教室。

这个班规一出台，我班的值日状况明显好转，值日生的乐观性也增加了。不管什么事，只要仔细去做，用“心”去做，就肯定能做好。

三、要有爱心，融到他们中间去。了解同学、喜爱同学、信任同学、鼓舞同学，呵护同学。如，八班级的许多女孩子到了生理期会肚子痛，我会到杯热水给他们送到教室，这小小的举动不算什么，到我信任他们肯定能感受到些许温情。男孩子总是不留意细节，当我看到谁的衣领没有整理好时，我会顺手帮他整理好。把师爱匀称的洒向同学。班主任在管理班级时，应把师爱匀称的洒向同学，使每个同学的心田都有爱的雨露、师爱的阳光。

以上只是本人做班主任工作的一点收获，谈不上阅历。如有不到之处，请各位领导，及在座的同行们批判指正。

学校三班级班主任沟通发言稿2

敬重的各位领导，友爱的同事们：

下午好！

首先特别感谢校领导对我的信任，让我担当班主任工作，并且赐予我这样一个机会，让我能静下心来，细细反思品尝这八年半的班主任工作。这期间，我和其他班主任一样做着琐碎而平凡的工作。而这里，更多的是教训，算不上什么阅历。接下来，我就谈一谈自己工作中的点滴感受和做法，不当之处敬请大家批判指正。

一、以要求别人的标准要求自己俄国教育家乌申斯基曾说：“以身作