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土木工程实验
实验指导书
适用专业:土木工程等
建筑与土木工程学院
前言
土木工程试验是研究和发展结构设计理论的重要实践,从材料的力学性能到
验证由各种材料构成各类结构和构件的基本计算方法,以及近年来发展的大量大
跨、超高、复杂结构的计算理论,都离不开试验研究,其在土木工程科学研究和
技术革新方面起着重要的作用。
《土木工程试验》是土木工程专业的一门专业基础课,与材料力学、结构力
学、混凝土结构、砌体结构、钢结构和桥梁结构等课程直接相关,并设计物理学、
机械与电子测量技术、数理统计分析等学科内容。通过本课程的学习,使学生获
得土木工程试验方面的基础知识和基本技能,掌握一般工程结构试验规划设计、
结构试验、工程检测和鉴定的方法,以及根据试验结果做出正确的分析和结论的
能力,为今后的学习和工作打下良好的基础。
按照《高等学校土木工程本科指导性专业规范》,结合我校培养目标及毕业
要求,依据国家以及有关行业的必威体育精装版规范和规程,本指导书设计了5个试验,共
计12学时,包括电阻应变片粘贴及量测技术、静态应变仪的使用和接桥方法、
混凝土结构无损检测技术、钢桁架全过程静载实验、钢筋混凝土梁正截面受弯性
能实验、结构基本动力特性参数测试。限于作者水平,书中可能会存在不当之处,
恳请批评指正。。
目录
学生实验守则2
实验一电阻应变片及应变仪的使用3
1.1应变片的粘贴3
1.2电阻应变仪的使用及应变桥路检测4
试验二混凝土结构无损检测技术8
2.1回弹法检测混凝土强度8
2.2钢筋及其混凝土保护层检测9
试验三钢桁架静载试验11
试验四钢筋混凝土梁正截面受弯性能实验13
试验五钢框架(动力特性)动载实验17
I
学生实验守则
1.整个试验过程中,应特别注意安全问题,避免穿着可能产生安全问题的着装
的同时应注意佩戴相应的防护措施,避免触电、烫伤、烧伤等事故,发现问
题应及时报告授课教师或实验指导教师。
2.实验前必须做好预习工作,认真研读本实验指导,明确实验目的、基本原理
及操作要点,并应对实验所用的仪器、材料有基本的了解。小组成员应根据
预习的实验内容分工明确,协调工作,准备好必要的表格及记录设备。经考
查预习不符合要求者,实验指导老师有权不准其参加本次实验,并定期补做。
3.实验课不得迟到、早退和无故缺席,请假应事先由班长或学委通知教师,并
出示必要证明。
4.实验时需保持整洁、安静、禁止乱扔纸片、杂物和随地吐痰,不得喧哗和随
意走动,室内严禁吸烟。实验中不得阅读与实验无关的书、报、杂志、手机
等。
5.实验进行前,先检查仪器设备完整与否,非指定设备不得动用。按要求安装
仪器,经指导教师检查合格后方可进行实验。
6.实验进行中应集中精力观察,以求得出正确的数据和结论,并根据实验要求
实事求是的记录试验数据和结果。实验结果需经指导教师初审方可拆去装置,
仪器收拾整齐并归位。
7.实验后配合指导老师对实验设备及实验室进行清理打扫。注意节约用水、电、
爱护室内一切财产,室内物品未经保管人员同意不得随意搬运或带出。
8.按照有关规定对实验结果进行分析,得出相应结论,做好实验报告。
2
实验一电阻应变片及应变仪的使用
1.1应变片的粘贴
一、试验目的
依据规范GB/T13992-2010《金属粘贴式电阻应变计》进行实验,掌握电阻
应变片的选用原则和方法、掌握应变片的粘贴技术,学会防潮层的制作、为电阻
应变量测实验做好前期准备工作。同时对学生进行科学研究的基本训练,培养学
生动手实际操作实验的能力和运用所学理论进行科学研究、分析问题和解决问题
的能力。
二、主要仪器
1.数字万用表;
2.粘结剂(502胶或914胶);
3.常温电阻应变片;
4.等强度悬臂梁(或钢简支梁)及小钢块;
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