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2023-2024年第二学期少先队工作计划

指导思想：

按照县、镇少先队工作意见的具体要求，认真____《____、____

进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合我

校实际，努力创建具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队

成果，让学校少先队真正起到为学校教育发展保驾护航的作用。

工作目标：

1、加强学校少先队建设，创建高素质高水平的少先队团队，为学

校少先队工作的开展奠定坚实的人才基础。

2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育

内容的基础上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。

3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主

线，大胆探究社区-家庭-学校相结合的育人体系。

工作措施：

一、继续加强学校少先队建设。

1.加强学校辅导员队伍的建设。推进落实《少先队辅导员管理办法

（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开

展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平

台，使少先队工作更专业更规范更精彩。

2.加强校外辅导员队伍建设。继续聘请家长以及社会各界人士为校

外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少

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先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展

示自我，增强实践能力。

3.加强少先队小干部队伍建设。每学期初开展大、中队委的竞选活

动，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部

培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成文明礼

仪监督岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少

先队阵地的建设和管理中来。

二、进一步优化学校少先队工作内容。

1、一如既往地做好常规教育和传统教育。①继续深入开展“争做

文明人”-六项基础文明习惯养成教育，利用新学年开学，以“迎世

博，树新风”为主题，结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴

制”，将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提

高我校学生的基础文明水平。②明确学科爱国主义教育的具体要求，

用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基，在各学科教学中渗透

爱国主义教育。学校将围绕主题开展演讲、征文、板报等多种形式的

活动进行宣传和教育，营造爱国主义教育声势；③充分利用我国传统

节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日，如____月的“学雷锋”

活动、清明节、端午节等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中

开展民族精神宣传教育活动；④加强诚信教育，进一步认真落实《徐

州市教育系统诚信教育工作规划》，大力倡导教育诚信，充分树立诚

信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作

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业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育规范化、制度化、长期化。⑤

深入开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育活动，加强师生心理健康

教育。学校要定期开设心理健康教育活动课，并召开“与阳光作伴、

为心灵导航”主题班会，针对学生成长、学习、生活中存在的普遍问