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重庆市巴渝学校小学部2024-2025学年度上期五年级期中质量监测卷语文
(时间:120分钟总分:100分)
基础
1.看拼音写词语,把句子补充完整。
(1)这首小诗构思jīngqiǎo(),但měizhōngbùzú()的是情感表达不够细腻。
(2)家乡有句súyǔ():“紧走搭石慢过桥。”。一排排搭石联结着乡亲们美好的qínggǎn()。
(3)这些雕塑品富有shīqínghuàyì(),不禁让人拍手chēngzàn()。
2.找出下面词语的错别字画“______”,并在横线上改正。
香漂十里________
胁调有序________
付荆请罪________
狂风恕号________
完壁归赵________
金壁辉煌________
3.用“然”字组成不同词填在下列句子中的括号里。
(1)这么难的一道奥数题,小亮()没用三分钟就做出来啦。
(2)()桂花树的样子笨笨的,但是我()喜欢它。
(3)电灯()灭了,屋子里变得黑漆漆的。
(4)都说“桂林山水甲天下”,身临其境一看()名不虚传。
4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“√”,有误的拼音请改正在括号里。
(1)假(jià)如隆重(zhòng)榨(zhà)油()
(2)胆怯(qiè)绰绰(chuò)间(jiàn)隔()
(3)眼睑(liǎn)传(chuán)播幻(huàn)想()
5.判断下列加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)他做事情很武断,化解了许多危险。()
(2)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,确不同凡响。()
(3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝。()
(4)只要我们理所当然,就没什么好怕的。()
6.根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。
虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都……
(1)()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。
(2)它们在树上做窝、生活,()树被风刮得太厉害了,()到地上来。
(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
(4)花生()不好看,()它很有用。
按要求改写句子。
7.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)
_______________
8.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(写个句子,用上列数字的说明方法)
________________
9.我家的门前有一条清澈见底的小河。(缩句)
____________________________
积累运用。
10.把下面的句子补充完整。
(1)不饱食以终日,___________。
(2)___________,牵牛织女渡河桥。
(3)莫等闲,___________,_________。
(4)____________,西湖歌舞几时休?
(5)王师北定中原日,_____________。
11.成语联想。(看到下面成语,你想到了哪些俗语?)
(1)畏首畏尾:___________________
(2)饮水思源:___________________
(3)直言不讳:___________________
12.拓展。
我们在课堂上学习了民间故事《_________》和《___________》,课外我读过民间故事有《_________》和《__________》。
阅读理解,回答问题。
猎人海力布(节选)
①海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
②大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
13.照样子
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