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数学教研组工作方案汇报5篇

数学教研组工作方案汇报1

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点，围绕一切为了学生的开展的办学理

念，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为

重点。认真搞好教学研究，促进教师、学生共同开展。努力提高数学教学质

量。

二、主要工作与措施

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《学习质量评价标准》做到理论

与教学实践相结合。努力追求真实、有效，高效的课堂。

1、备课：备教材、备学生。教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难

点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置等，教研组将定期对其

进行检查。

2、上课：围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，提

倡自主学习、合作探究的学习方式。课堂要及时反应教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，要注意质的精当。批改要正确、

及时，字迹要端正，书写格式要标准。

4、辅导：继续做好提优补差工作。

5、检测：改良检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样

化。

三、具体安排

三月份：

1、学习《数学课程标准》和《学习质量评价标准》。

2、制定教学方案。

四月份：

1、我的有效课堂教学研究经验交流。

2、组织学生参加华罗庚杯数学竞赛。

五月份：

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1、信息技术与学科整合说课比赛。

2、青年教师有效课堂教学展示及自我反思。

六月份：

1、专业引领：如何进行有效的复习。

2、制定双向细目表及试卷。

3、教研组工作总结。

数学教研组工作方案汇报2

一、指导思想

本学期，我们四年级数学教研组紧紧围绕学校工作方案内容，树立新的教

育教学理念，加强教学研究，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，树立良

好的教风、学风、研风，不断提高数学课堂教学质量。

二、工作目标

1、加强数学课堂教学研究，转变教学理念，积极提高课堂教学效率，努力

培养四年级学生良好的数学学习习惯，全面培养和提高学生的数学综合素养。

2、注重四年级学生兴趣的培养，提高学生的积极性。

3、加强教育教学理论的学习，认真学习领会先进的教学理念和方法，努力

提高本组教师的业务综合素质。

三、具体工作措施

1、认真学习《新课程标准》，切实转变教学理念。

认真学习《课程标准》，确立课改的理念和策略，坚决不移地推进教学方式

和学习方式的转变，真正确立以“为了每一个孩子的开展〞为中心。

2、强化常规管理，优化集体备课，每月一次在四年级数学办公室或线上集

体备课，探究优质课堂模式，提高教学质量。

要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重三维目标的落实，注重整体

结构的设计，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的

过程。

要做到“深〞备课，做到不备课不进课堂;“实〞上课，注重学生获得知识

的过程;“精〞作业，有针对性的训练强化,及时反应;“活〞教法,以灵活多变

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的方法进行教学。认真落实好集体备课制度，积极配合的工作，做好新备课的

尝试与探究，集体备好课后再延伸到上课、评课、课后反思等活动，使集体备

课不再停留于“备〞上，而且真正为数学课堂效劳，表达其有效性。

3、继续加强常规教育，标准行为，培养良好的学习习惯，包括正确书写和

保持作业本整洁的习惯，自觉验算和良好的思维习惯，独立完成作业和检查作

业的习惯等，尤其是注重学生专心听讲的习惯。

教师应创造条件，充分利用一切时机，使学生在课堂教学中能够精力集

中、专心听讲、勇于钻研、肯于动脑、大胆发言并逐步养成习惯。首先教师在

教学中要做到：合理分配教学时间，采用多种多样的教学方法用生动形象的语

言，形象化的直观教学来吸引学生的注意力。从学生的实际出发，抓住学生学

习中的难点，深入浅出，使学生都能听得懂。注意调动和保持学生学习的积极

性，不讲刺激学生的语言，教态要和蔼可亲。专心听讲是学生在数学课上接受

信息、获取知识的根本保证。一方面教师在讲课时要注意突出重点，善于捕捉

学生的注意，善于