复习课：衔接手段在阅读中的运用高中英语人教版选择性必修第一册.pptxVIP

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复习课：衔接手段在阅读中的运用高中英语人教版选择性必修第一册.pptx

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衔接手段在阅读中的运用（期末复习）

Remembering1Namethebasiccohesivedevices.

UnderstandingandAnalyzing2Readthefollowingpassageandanswerthequestions:Q1Whatisthegenreofthetext?Q2Howisthetextorganized?Q3Whatisthefunctionofeachparagraph?

Q1Whatisthegenreofthetext?Q2Howisthetextorganized?Q3Whatisthefunctionofeachparagraph?Anargumentation.topicelaborationanalysislinkPara.1Tostateanargument.Para.2Toprovethepointwithanexample.Para.3Toprovethepointwithanalysis.Para.4Torestatetheargument.Whatisthemainpoint?Anincreasingnumberofyoungpeoplechoosetostayinthecountryafteruniversityforbetterandgreenerlives.

Applying3Howdoesthewritermakethepointconvincingandpersuasive?Underlinethecohesivedevicesandexplaintheirfunctions.

RepetitionReferenceAntonymy①②③ConjunctionSynonymybetterandgreenerlivesforyoungpeoplethemselvesforotherpeopleinthevillagesforgenerationstocome

RepetitionReferenceAntonymyConjunctionbetterandgreenerlivesforyoungpeoplethemselvesforotherpeopleinthevillagesforgenerationstocome

Howcantheyoungpeoplemaketheirlivesbetterandgreener?hardworkingdigitalagesustainablefarmingpracticesnewcreativewaysinnovativeideasgovernment’ssupportfinancialhelpeasierloadsgovernmentpolicies…individualcountryRepetitionReferencehyponymy

“Lifeinbigcitiesisnotallit’scrackeduptobe,”saidZhangTao,fromBinchuancountyinYunnanProvince,addingthattheairwasbad,transportwasterrible,anditwashardtomakeadecentliving.Whatlifeinone’shometownoffersisastrongsupportnetwork.Moreimportantly,thisnetworkisalsoagoodoneforgettingnewagribusinessesupandrunningquitequickly.Thus,itisnosurprisethatmorenewgraduatesarenowattractedtolifeinthecountry,wheretheycanfulfilpersonalgoalsandcontributetotheirlocalcommunitiesratherthanjustbeingwhite-collarprofessionalsinbigcities.Citylifeis

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