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第1节长度和时间的测量;图中两根小棒哪个较长?;1.知道国际单位制中长度和时间的单位。
2.能根据日常生活经验估测长度和时间。
3.会选用适当的工具测量长度和时间。(重难点)
4.知道测量有误差及减小误差的方法。;探究新知;1m;(1)长度的单位:
;(2)常用长度单位之间的换算关系。;单位换算步骤
先换后算:数值不变,乘以原单位与目标单位之间的进率,将原单位改写为目标单位,最后化简。
3×10-5mm=3×10-5×106nm=30nm
;2.完成单位换算:
③人头发直径约7×10-5m=μm
④一张纸的厚度约10-4m=nm;1.刻度尺是测量长度的基本工具。;比较精确的长度测量工具;2.观察刻度尺;正确使用刻度尺的方法
①选择合适的刻度尺。
②刻度尺要放正,有刻度的一侧要紧靠被测物体。
③读数时视线要与尺面垂直。
④要估读到分度值的下一位数字,并记下单位。;如图所示,被测物体长度分别为cm。
;(4)测量长度的特殊方法;给你如图所示的一段曲线,你能想办法测出这段曲线的长度吗?
;c.组合法
(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高);1.时间的单位:国际单位:秒(s)
常用单位:时(h)、分(min)等;2.测量时间的工具:
钟、表;在运动场和实验室经常用秒表。;3.实验:用秒表测量时间;【使用方法】
;难点:秒表的读数方法;秒表大圈1整圈是s,1大格是1s,每大格又均匀分成10个小格,所以每一小格是s。小圈1整圈是15min,每一小格是min.小圈指针指示时间超过3.5min,大圈指针指示是s,因此读数是
。;探究点四误差;练一练;课堂小结总结提升
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