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数学名师工作室工作计划通用7篇

数学名师工作室工作计划（精选篇1）

__区小学数学张__名师工作室在各级领导的关怀下，正一步步走向成

熟。随着__年的到来，工作室全体成员将会用心经营我们的工作室，

使之成为教学资源的集散地，课堂教学与研究的操练场，教师专业发

展和成长的给养所；营造在研修中体验成长，在参与中感受快乐的空

间站。让全体成员在与团队的合作中，博取众家精华，使自己更厚重

成熟；使部分成员在原有的基础上踏上新台阶，成长为优秀教师梯队

中的成员或者走向名师。

一、指导思想

以上级文件精神为指导，以工作室的活动为载体，充分发挥工作室全

体人员的智慧和教学研究能力，发扬开拓创新精神和团队合作精神。

在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独

特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工

作室学员的教学中去，让工作室真正成为人才成长的阵地。

二、主要工作

工作室本着“导师引领，同伴互助，研训结合，开拓创新”的原则，以

促进教师专业素养的提升及教学研究能力获得可持续的专业发展为

目标开展工作。使工作室成为：研究的“平台，成长的阶梯，辐射的

中心，师生的益友”。本学期工作室的主要工作如下：

1、注重新教师培训工作，以青蓝结对等形式，将课堂教学作为主阵

地，努力提高新教师的教育教学水平。

2、加强青年教师的培养力度，借助各项活动赛事，不断发现新苗，

培养新人，造就一支优秀的青年教师队伍。

3、重视骨干教师的管理与引领，通过参与__区小学数学骨干教师联

盟活动，依托和平东校“蒲公英名师工作室”带教、考核等机制，充分

发挥骨干辐射与示范作用。

4、积极开展小学数学翻转课堂“”课堂教学模式探究课例研讨与展示

活动，不断扩大工作室成员在学科教学方面的影响与作用，树立工作

室及其成员的名师品牌。

5、本学期，工作室将围绕申报的国家级课题《基于微课的小学数学

学科翻转课堂模式的实证研究》，认真做好课题研究工作；要求每一

位成员积极参与到课题研究工作中，并将研究的典型案例和成果进行

必要梳理、总结和提炼，使之形成有价值的科研理论。

6、加强课堂实践研究。工作室全体成员要积极探索教学实践中的问

题，积累经验，逐步形成自己独特的教育教学风格，成为研究型、专

家型的名教师。积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，在日常教

学中要积极接受其他教师听课，研讨实践原则上两周一次，上半年集

中研讨6-8次。

7、工作室成员务必树立终生学习的意识，养成良好的学习习惯，虚

心学习理论，向专家学习，向同伴学习，进一步转变教育观念，改进

教学方法，创新教学模式。

8、完善名师工作室博客建设，要求工作室每位成员积极上传教育教

学资源；每次开展活动，落实宣传负责人，并在和平东校校网站或工

作室博客进行报道。

数学名师工作室工作计划（精选篇2）

根据《____区“名师工作室”工作方案》，以及本“名师工作室”三年发

展规划，结合我们工作室现阶段的教学、教研、科研实际情况，特制

订本学期研修计划。

1.制订个人规划。

根据“名师工作室”的三年发展总规划，围绕个人教学的优缺点，每位

成员制订三年个人发展规划和年度研修计划。

2.开展读书活动。

为了更好地读懂学生和课堂，本学年度我们将学习两本专业书籍，并

通过多种方式交流，并结合自己的教学实践写出案例分析和心得体会。

3.开展课堂教学剖析活动。

为了对自己的课堂教学有更专业的把握，我们将结合个人公开课进行

课堂教学剖析，从多方面分析、解读课堂教学，发现个人教学中存在

的问题，以便后续的教学研究的开展。

4.开展在线交流、研讨活动。

我们已搭建名师工作室网站，利用网络开展交流活动，解决教学中遇

到的问题。

5.开展教学研讨活动。

选择一节课进行集体备课，并进行课堂教学的实践，进行案例研究。

6.申报课题

根据研究的内容，申报市级课题，并开展研究。

7.学期末进行总结。

年度结束将进行一次工作总结，整理工作室活动成果和相关资料，并

讨论下学年度的活动的主要内容。

数学名师工作室工作计划（精选篇3）

“数学名师工作室”在各级领导的关怀下，正一步步走向成熟。随着

20__年的到来，我们这个工作室在各个方面都将有新的发展。我们会

用心经营我们这个工作室，使之成为教学资源的集散地，努力搭设课

堂教学与研究的操练场，创建教师专业发展和成长的给养所，营造在

研修中体验成长，在参与中感受快乐的空间站。让全体成员在与团队