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垃圾分类的活动总结〔精选13篇〕

垃圾分类的活动总结〔精选13篇〕

垃圾分类的活动总结篇1

本月结合广州市开展“爱惜环境〞主题月的实际状况，我社区开展了垃圾分类宣扬活动，活动状况小结如下：

一、乐观宣扬，让居民更理解垃圾分类

本次活动在周末进展，很多休息的居民都来到球场参加我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太理解的居民。为此，我们预备了垃圾分类的宣扬资料，免费派发给居民群众。

8：50，活动开头了。首先是垃圾分类宣扬和垃圾分类实操演示社区垃圾分类活动总结及小结社区垃圾分类活动总结及小结。我们要求居民翻开垃圾分类宣扬折页，看着宣扬资料，我工作人员告知居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类，然后告知居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色，各类垃圾的代表物品，应当如何进展分类和回收等学问。然后各类垃圾都进展了一次分类实操。宣扬“爱惜环境〞的重要性，要求居民“爱惜环境〞，进展垃圾分类。

9：00，垃圾分类有奖嬉戏开头了。在垃圾分类实操嬉戏的摊位上，小伴侣比拟乐观，他们把刚刚学习到的学问学以致用，在家长的伴随下，有序地进展了垃圾分类理论。在垃圾分类有奖问答的摊位上，老人家比拟敢爱好，因为涉及的学问面比拟广，所以老人家不懂的就按自己的学问和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容，我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣扬单张，在单张内容里面查找答案。因此，很多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣扬单，特殊在好学的小伴侣的带动下，局部老人家也仔细阅读了垃圾分类宣扬单张，居民对垃圾分类有了更深的理解。

二、听取反应，居民满足

本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份，回收10份，满足率为100%，社区活动得到居民群众的支持!

我社区居委会将连续开展垃圾分类相关活动，为构建漂亮家园而不断努力!

垃圾分类的活动总结篇2

20xx年区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下，按照区的统一支配，在全区幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量鼓吹教育和施行工作，获得了必定成效。现将有关如下：

一、做好鼓吹发动工作

垃圾分类工作是绿色可持续成长的根基环保工作，普及程度表达了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育，要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容，在幼儿园施行生活垃圾分类减量发蒙教育，在中学校施行垃圾分类常识教育。应用教工大会和同学班会课光阴，普遍进展垃圾分类意义的鼓吹和垃圾分类观点界定的介绍。结合地球日、状况鼓吹日等环保特定日，外请专家进展教育讲座，让同学理解更多的环保学问。

二、做好责任落实工作

教育局要求各学校落实垃圾分类施行的主体责任，明确分管指导、治理部门及内部治理岗位职责，做好垃圾源头分类减量的培训、督匆忙、反省、矫正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同，按时分类收运。在做好分类收运的根基上，实时总结推广生活垃圾分类工作的阅历做法，按期阐发垃圾分类工作中存在的问题，确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。

三、容身讲堂教授教化，扎实开展环保教育

讲堂是施行素养教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教授教化，尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教授教化中有机地浸透环保教育；中高班级班级进展状况教育主题会，开展各类形式进展教育，形成了环保优越的气氛；班级成立环保小组，仔细搜集信息，整理材料，进展环保学问的讨论和探究。

例如：长征中心学校将垃圾分类学问与自然学科相结合，让同学通过朗朗上口的对话问答形式，表达了生活垃圾分类的紧急性及分类要求。同时，赞助同学建立：垃圾分类的最终目的是削减垃圾的理念。指导他们把随处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭酿成人见人爱的环保酵素。有的可以喷，用于施肥；有的可以喝，可以赞助消化、降血脂。

垃圾分类的活动总结篇3

为了让同学理解垃圾分类的相关学问，增加同学标准投放垃圾的意识，近日，xx学校开展“垃圾分类、你我同行〞的主题训练活动，不断增加同学的环保意识，从身边点滴做起，让同学小手拉起大手，制造家校共育的新气象。

一、宣扬工作

在本次主题训练活动期间，xx学校首先乐观开展垃圾分类宣扬工作，利用学校的校内网、宣扬板、LED电子屏幕循环播放宣扬标语进展宣教，营造深沉的校内文化气氛，实在进步学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参加率。

二、设立垃圾分类指导小组

学校设立垃圾分类指导小组，有明确的分管指导、责任人、清洁员等，制定校内可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动建