“三层双轨一融合”人才培养模式构建机制研究.pdf

“三层双轨一融合”人才培养模式构建机制研

究

曹承敏

摘要：高职高专会计电算化专业人才培养模式的确立和实

施，是一项系统的工程，关系到专业的生存和发展及人才培养

质量的好坏。因此，我们根据区域经济结构特点，经过深入细

致的调查研究，准确专业定位，明确专业培养目标，确立了

“三层双轨一融合”的人才培养模式，并制定了严密的实施方

案。

关键词：专业定位；区域经济；培养目标；培养模式

为了能使会计电算化专业开办地更好，了解会计电算化专

业人才需求状况及对高职高专会计电算化专业能够准确定位，

实现培养社会需要的会计电算化专业人才的目标，通过专业调

研，对会计电算化专业的培养模式的形成过程进行了研究。

一、深入社会、企业进行调研，准确专业定位

（一）产业背景调研

从山东及聊城市经济发展的角度看，《聊城市十二五规划

纲要》将围绕山东省东引西拓“桥头堡”建设的总体要求，着

力打造山东西部的新兴生态化工业城市、冀鲁豫交界地区的商

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贸物流中心城市、江北文化旅游和休闲度假目的地城市。实施

工业强市战略，加快建设有色金属及金属加工、运输设备及零

部件、基础化工及精细化工、轻纺造纸及食品医药、能源电力

及节能设备五大基地，加大节能减排力度，大力发展循环经

济，构建现代工业产业体系，打造山东西部新兴生态化工业城

市。充分发挥区位交通优势，完善商贸物流基础设施，建设聊

城北部现代物流园区，促进城乡商贸物流一体化发展，加快与

全省及周边省市商贸物流体系对接，打造三省交界地区的商贸

物流中心城市。

（二）聊城市会计电算化专业人才的需求状况

十二五期间，投资仍是未来聊城市经济发展的主要拉动力

量，根据国家产业政策和投资方向，结合实际，全市“十二

五”期间固定资产累计投资7500亿元，其中，农业投资230

亿元，工业投资4000亿元，服务业投资1800亿元，基础设

施投资590亿元，社会事业投资110亿元。“十二五”规划

建设近900个重大项目，总投资5300亿元，其中，农林水利

项目74个，投资200亿元；能源交通项目62个，投资620

亿元；工业结构调整项目331个，投资2100亿元；战略性新

兴产业项目84个，投资420亿元；城建环保项目132个，

投资480亿元；社会事业项目38个，投资90亿元；现代服

务业项目155个，投资1260亿元。经济的发展带动了对包括

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会计在内的经济管理人才的需求，中小企业已成为聘用高职会

计电算化专业毕业生的主体，这就为我院会计电算化专业的发

展提供了广阔的空间。

（三）专业调研

专业调研的形式主要有四种：访谈企业专家、搜集企业数

据、召开专业论证会、联系往届毕业生。

1.走进企业，访谈专家

我们共搜集了10多个中小型企业一个月完整的账务资

料，调研访谈了华润雪花、乖宝、鲁西化工、水城集团等20

多家企业，通过专业论证会与行业企业专家深入探讨课程开

发。

2.对毕业生跟踪调查

学生是学校发展的根本，教学工作要以学生为中心，同时

学生对教学和课程有着自己独特的看法。在进行课程开发的过

程中，学生的意见和建议有着十分重要的作用。为了征求毕业

生对课程开发的意见和建议，学校开展了毕业生回访。

二、根据社会调研，确定会计工作流程，明确就业岗位

（一）会计的工作流程

会计的工作流程是从资金进入企业的货币资金，通过供应

过程变成储备资金，再通过生产过程变成生产资金再到成品资

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金，再通过销售过程，变成货币资金，资金在企业内部不断循

环与周转，同时，部分资金流出企业。

（二）毕业生就业岗位

毕业生工作岗位主要面向各类中小型企业，一次就业岗位

有出纳会计、往来、工资、统计等，二次就业岗位有成本会

计、主管会计、财务主管等。

（三）专业定位

根据社会调研及毕业生就业岗位调研，准确专业定位：面

向中小及微小企业，就业岗位有出纳、往来