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小学教研工作方案集合7篇

【精华】小学教研工作方案集合7篇

小学教研工作方案篇1贯彻全国、省、____市根底教

育工作会议精神，以培养学生的创新才能和理论才能为重点，

以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探

究，紧紧围绕学校工作方案“十五”三个立项课题，扎实开展

工作。

一、主要工作

1、认真组织老师理论学习。

2、认真开展新课程教科研活动。

3、积极申报参加市级教科研活动。

4、加大教科工作的过程管理。

5、进一步深化开展课题研究。

6、详细指导好村小的课题研究。

7、提炼、推荐老师文章发表。

8、编辑校刊

二、详细措施

〔一〕完善组织网络，加强队伍建立

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我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教

育技术，有较高教育教学程度和教科研程度的老师队伍，学校

才能开展。因此，学校继续成立教科工作领导小组，由分管校

长担任组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，装备

兼职教科员。进一步健全“十五”课题组，建立参与课题研究

的老师队伍名册，人手一份，让每位参与者都明确自己的目的

与任务。责任到人，任务到人。学校每一位老师都要树立“人

人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”老师，为学校

的教科研工作出谋划策。

〔二〕建立规章制度，标准教科管理

1、完善理论学习制度

学校继续在各年级成立理论学习小组，按“五定”要求开

展活动。

〔1〕定内容：每位老师根据自己所教科目继续自学各科

新课程标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选

择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴成功经

历，帮助教学。

〔2〕定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，每

一位老师自己每周安排2小时的理论学习时间。

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〔4〕定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活

动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交

流会。

〔5〕定考核：期末由教科处组织力量全面检查理论学习

情况，出教育理论检测题、考核教科成绩。

在完善理论学习制度的同时，我们将定期向老师推荐理论

学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指

导，组织专题报告会，为广阔老师提供学习、交流的时机。

2、建立定期的研讨制度

本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定

课题研究方案，确立学期目的，安排双周星期三为研讨课时

间，指定当天中午为讨论时间，集中做好记录，搜集好各项第

一手资料。

〔三〕、深化教科研究，优化科研过程

1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。

每位老师在自己的教学理论中，要紧紧围绕相关课题，进

展探究、总结，在各自的教学中要有所研究，有所表达。课题

研讨课和教研活动课进展有机结合，使老师既能在课题研究中

有所成绩，又能在教学活动中崭露头角。

2、参与同类课题研究的协作组活动

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我们学校的课题都属于“创新教育”的范畴，市教研室组

织的协作组活动为我校的教学科研提供了信息，提供了参谋，

我们将积极组织骨干老师参加此类活动，促进我校的科研工作

上台阶。

〔四〕搞好活动，以活动促开展

1、积极申报参加市级教科活动

本学期我校申报参加市级教科研活动，开展课题组的研究

活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，

也为老师提供一个学习研究的时机。

2、组织好老师参加各级各类的教科论文比赛。

本学期，我们将继续组织老师参加各级各类比赛，让老师

把平时的随笔随感、经历总结经过提炼而能及时得到肯定。继

续组织镇级论文赛，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文

章。

〔五〕出好教科成果，加强阵地建立

1、办好校刊，进一步进步《追求》质量。

2、加强老师对研究总结，对论文的撰写。

3、逐步进步发表文章刊物的档次。

4、利用好阵地，宣