7.1 创建墙体（教案）-《建筑CAD》同步精品课堂（高教版 第3版）.docxVIP

《建筑CAD》教案

课题

项目7墙体的绘制

7.1创建墙体

课型

课时

1

授课班级

授课时间

45

授课教师

教材分析

所选教材为高等教育出版社出版的《建筑CAD（第3版）》是在“十二五”职业教育国家规划教材《建筑CAD》（第2版）的基础上，依据教育部2018年颁布的《高等职业学校建筑工程技木专业教学标准》，结合现行建筑制图标准，适应教学改革和行业发展需要修订而成。教材以实际建筑工程为例，分为上、下两篇，分别介绍了AutoCAD2007软件和天正建筑T-Arch7.5软件在建筑领域的应用，内容翔买、实用性强、突出案例教学，将AutoCAD和天正建筑软件结合起来，贴近工程实际应用等特点，采用任务驱动方式，由浅入深、循序渐进的讲述，适合职业教育特色。

学情分析

本课程主要面向中等职业教育，以培养技术技能人才为主要目标。而中等职业学校的学生普遍具有学习基础较为薄弱、缺乏学习自信心以及自控能力、自学能力较差，但动手能力较强等特点，一定程度上增加了课程教学的难度，应根据学情，以学生感兴趣的内容为切入点，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

学习目标

通过本节知识的学习，使学生掌握创建墙体的方法，如绘制墙体、等分加墙、单线变墙和净距偏移；能够完成墙体的创建。同时，通过联系生活实际，培养学生的学习兴趣、积极性和工匠精神，树立职业理想。

学习重难点

重点：墙体的创建。

难点：无。

教学方法

讲授法、演示法、案例分析法等。

课前准备

教师准备：讨论主题、创设情境，明确学习任务。

学生准备：确定分组、思考讨论，完成任务。

教学媒体

纸质版教学媒体：教材、配套习题

数字化教学媒体：多媒体，中国大学MOOC（慕课）等教学网站

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

1.知识导入

墙体可使用“绘制墙体”命令创建，也可由“单线变墙”命令从直线、圆弧或轴网转换。本节主要介绍“绘制墙体”“等分加墙”“单线变墙”“净距偏移”等创建墙体命令。

2.引出本节知识：创建墙体

1.学生分组讨论

2.小组代表发言（抢答形式，小组积分）

1.组织学生分组讨论学习，培养学生团队合作意识和沟通交流习惯。

2.积分制激发学生对本章内容学习的兴趣，调动学生的积极性。

活动二：

调动思维

探究新知

一、绘制墙体

执行“绘制墙体”命令，打开名为“绘制墙体”的非模式对话框，可以设定墙体参数，不必关闭对话框即可直接使用“直墙”“弧墙”和“矩形布置”3种方式绘制墙体对象，墙线相交处自动处理，墙宽随时定义、墙高随时改变，在绘制过程中墙端点可以回退，用户使用过的墙厚参数在数据文件中按不同材料分别保存。

为了准确地定位墙体端点位置，天正建筑软件提供了对已有墙基线、轴线和柱的自动捕捉功能。必要时可以将天正建筑软件的自动捕捉功能关闭，然后按下F3键打开AutoCAD的捕捉功能。

天正建筑提供了动态墙体绘制功能，激活状态栏的“DYN”按钮，启动动态距离和角度提示，按Tab键可切换参数栏，在位输入距离和角度数据。

菜单命令：墙体→绘制墙体：

在如图7-1-1所示对话框中选取要绘制墙体的左、右墙宽数据，选择一个合适的墙基线方向，然后单击下面的工具栏按钮，在“直墙”、“弧墙”、“矩形布置”3种绘制方式中选择其中之一，进入绘图区绘制墙体。

对话框中控件的说明：

?左宽/右宽：指沿墙体定位顺序，基线左侧和右侧部分的宽度，如图7-1-1a所示。对于矩形布置方式，则分别对应基线内侧宽度和基线外侧宽度，对话框提示相应改为内宽、外宽，如图7-1-1b所示。其中左宽(内宽)、右宽(外宽)都可以是正数、负数和零。

?墙宽组：在数据列表中预设有常用的墙宽参数，每一种材料都有各自常用的墙宽组系列供选用，用户新的墙宽组定义使用后会自动添加进列表中，用户选择其中某组数据，按Delete键可删除当前这个墙宽组。

?左/中/右/交换：“左”“右”是指计算当前墙体总宽后，全部左偏或右偏的设置。例如当前墙宽组为120、240，单击“左”按钮后即可改为360、0。“中”是指当前墙体总宽居中设置，上例单击“中”按钮后即可改为180、180。“交换”是指把当前左、右墙厚交换方向，把上例数据改为240、120。

?材料：包括从轻质隔墙、示意幕墙(玻璃幕墙)、填充墙到钢筋混凝土墙共6种材质，按材质的密度预设了不同材质之间的遮挡关系。可通过设置材料绘制玻璃幕墙。

?用途：包括一般墙、卫生隔断、虚墙和矮墙四种类型，其中矮墙具有不加粗、不填充的特性，表示女儿墙等特殊墙体。

1.绘制直墙的命令交互

在图7-1-1a的对话框中输入所有尺寸数据后，单击工具栏上的“直墙”按钮，命令行提示：

起点或[参考点(R)]退出:

绘制直墙的操作类似于“直线”