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教育调查工作计划6篇

教育调查工作计划篇1

一、导思:

认真学习《体育与健康》新课程标准，将“生命教育”理念渗

透到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，旨在促进学生健康

成长，激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识。在教学中，注

重学生的主体地位，发挥学生的创造力，注重学生的发展；注意个

体差异和不同需求，保证每个学生受益。

二、工作目标:

认真完成七年级体育教学任务，让学生掌握体育基本知识、技

能和技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，

争取在区赛中取得优异成绩，认真完成各种季节性任务和上级领导

安排的任务。

三、学生现状分析:

二年级学生的身体发育处于青春期的高峰期，心理和生理发育

波动很大。男生爱动，喜欢篮球、足球等竞技运动。而女生则喜欢

娱乐性的，灵活的，好玩的活动。从身体素质来看，男生力量素质

差，但柔韧性和反应能力强。女生力气也弱，但是灵活。体育与健

康理论知识薄弱，锻炼方法模糊，不知道如何合理锻炼。因此，本

学期应加强理论与实践的结合，选择各种教材，通过小组游戏提高

凝聚力，以满足学生参与活动和学习的需要。因此，我们应该利用

好这种情况来训练学生参加体育锻炼。

四、加强课堂套路的实施，改进教学措施，提高教学质量。

1.定期实施，课前认真备课，研究教材，改进教学方法，根据

学生的不同差异制定不同的教学方法，使每个学生受益。体育课对

学生要求严格，加强组织纪律教育，防止各种伤害，安全第一。

2.体育是整个体育工作的中心环节。因此，上好体育课是重中

之重，也是教学生体育课的重要手段。这学期我会按照“健康第一”

的指导思想，努力探索新课程标准，提高自己的教学方法和水平。

在教学中，要严格贯彻以学生为主体、教师为主导的教学思想，努

力让每个学生上好体育课，学好体育知识，增强体质，有效提高教

学质量。

3.为了进一步提高课外教学活动和体育竞赛的水平，学校体育

除了体育以外，还有课外体育活动和体育竞赛，这也是学校体育的

重点。课外体育活动是学生最喜欢的活动形式，不仅可以使学生巩

固在体育课上学到的知识，而且可以充分发挥他们学习自己喜欢的

运动的能力。基于此，我们应该详细规划本学期课外活动的措施，

并给予良好的指导，以保证课外体育活动的顺利开展。

五、本学期考核项目:

50米，立定跳远，坐姿体屈。

附教学进度:

1周:身体恢复项目练习和常规课堂教育。

2-4周:学习无线电练习和练习可选项目。

5周:快跑，篮球。

6周:篮球、足球、沙袋

7周:跳跃和技巧。

8周:排球和投掷。

9周:篮球考核，50米。

10周:跳绳和篮球。

11周:跳跃和自选项目。

12周:球类运动和可选项目。

13周:技能和可选项目。

14周:快速跑步和可选项目。

15周:排球、篮球和可选项目。

16-17周:基础知识测试，评估，立定跳远，提前入座。

教育调查工作计划篇2

主要内容、理论意义和应用价值

我做的调查题目是《关于学生学习方法的调查报告》，主要调

查了十个问题，而且分性别调查，因为性别差异也会引起学习方法

的差异。这九个问题分别是：

第一题，在课前是否会预习新课所学知识？

第二题，你的预习方法是什么？

第三题，你的听课情况属于哪一种？

第四题，你上课时记笔记吗？

第五题，造成你不认真听讲的原因是什么？

第六题，你是通过何种方式完成作业的？

第七题，你是如何复习的？

第八题，对现阶段的学习方式，你选择哪一种？

第九题，对实习老师的`意见和建议？

第一题到第八题均为选择题，其中第五题为多选题，其余为单

选题。第九题为问答题，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，

使自己成为一个合格优秀的老师。平时也会找学生谈话，但是有的

学生不敢当面说，所以借助这次调查来实现。因为是匿名调查，所

以同学敢于提出自己的见解。

学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。因

其以学习掌握知识的效率有关，它越来越受到人们的重视。学习方

法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。学

习方法是否正确，不仅影响着学生的心态和行为，还给教师与学生

的交流添加了障碍物。拥有好的学习方式，才能轻松地完全地掌握

好知识；拥有好的学习方法，才能保证教学的顺利进行；拥有好的

学习方法，才能在学科领域学有所成