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教学改革的背景
教学改革的背景菜百在超出预期的增长中面临着战略选择等一系列重大挑战，而人力资源的规划与开发更是成为重中之重。
教学改革的背景
一、教学改革的根本内容
一、教学改革的根本内容2、校企组建联合教研室
3、“商学结合〞订单培养的课程改革
岗位技能实践与企业实习课程
在职短期培训
3、加强学生的考核
(4)毕业设计的考核要求订单班的学生根据自己从事的工作进行毕业设计，利用自己三年所学的知识与技能对本职工作提出改进方案。
4、专职教师参与企业的培训与课题，锻炼师资队伍为菜百不同层次的员工开展一系列在岗员工短期培训〔目前已开办了一期〕，同时，承接了?北京菜市口百货股份十一五战略规划?的企业课题，进入实施阶段，效果良好。此课题由课题组老师主笔，订单班学生参与企业调研.
二、主要成果
〔一〕教学改革实践方面1、一年实习结束后，学生的一次性录用率到达60％。2006级订单班，51人实习，最后25人被录用；2007级订单班，41人实习，最后30人被录用。2、本教学改革获得２００８年北京市教育教学成果二等奖
2、对订单班进行了教学改革实践。具体是专业教学方案的调整和组织实施。3、学生职业素质、能力培养取得了显著成绩。
二、主要成果〔二〕在理论研究与方案设计方面1、?财经类高职院校“产学研结合〞人才培养途径与机制研究?；2、?北京财贸职业学院与北京菜市口百货股份构建“双元制〞人才培养模式实践与研究?；
三、创新点1、就业导向与专业学习的一致性2、就业岗位与职业证书深度融合3、学生培养的能力优于学生就业的岗位能力4、探索财经类教育工学结合的难题
请各位专家批评、指正
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