人教版高中生物学必修2课后习题 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上 (2).docVIP

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第2节基因在染色体上

A级必备知识基础练

1.下列相关叙述错误的是()

A.萨顿提出了基因位于染色体上的假说

B.萨顿发现了基因与染色体行为的平行关系

C.萨顿证明了果蝇的白眼基因位于性染色体上

D.萨顿假说的提出并没有科学的实验依据作为支撑

2.萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出“基因在染色体上”的假说,以下选项不属于他所依据的“平行”关系的是()

A.基因和染色体,在体细胞中都成对存在,在配子中都只有成对中的一个

B.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合

C.每条染色体上有多个基因

D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构

3.(黑龙江哈九中高一期末)摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,采用了假说—演绎法。有关假说—演绎法的步骤及对应内容,下列说法不正确的是()

A.提出问题:白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关

B.提出假说:控制白眼的基因仅位于X染色体上

C.实验验证:对F1果蝇进行测交,对比演绎推理结果,验证假说

D.实验结论:基因在染色体上呈线性排列

4.(广西玉林高一期末)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1∶1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。关于摩尔根的上述实验相关说法不正确的是()

A.上述现象出现的假说之一是控制眼色的基因仅位于X染色体上

B.上述实验完整地体现了假说—演绎法,并证明基因位于染色体上

C.若控制白眼的基因同时位于X与Y染色体上,F2白眼只为雄性

D.上述实验能够说明性染色体上的基因所控制的性状与性别相关联

5.果蝇常被用作遗传学研究的实验材料,下列关于果蝇的叙述,错误的是()

A.果蝇易饲养、后代多,具有易于区分的性状

B.果蝇体细胞中含有4对常染色体,雌果蝇体细胞中含有2条X染色体

C.性染色体上的基因不一定都与性别决定有关

D.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无其等位基因

6.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示,其中控制果蝇眼色的基因为W、w。下列相关叙述错误的是()

A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律

B.摩尔根的果蝇眼色遗传实验和孟德尔的豌豆杂交实验的研究,都采用了假说—演绎法

C.摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因

D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW

7.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是()

A.红眼雄果蝇 B.白眼雄果蝇

C.红眼雌果蝇 D.白眼雌果蝇

8.下列关于基因和染色体关系的说法正确的是()

A.非等位基因都位于非同源染色体上

B.位于同源染色体上相同位置的基因为相同基因或等位基因

C.各种生物的基因都可以位于X染色体或Y染色体上

D.位于性染色体上的基因,不遵循孟德尔的遗传规律

9.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列相关说法错误的是()

A.果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目

B.基因在染色体上呈线性排列

C.黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律

D.细胞内的基因都在染色体上

10.(福建莆田一中高一期末)下列关于孟德尔遗传规律现代解释的叙述,错误的是()

A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的

B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性

C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合

D.基因的分离定律与自由组合定律体现在减数分裂过程中

11.下图表示孟德尔一对相对性状的杂交实验(图中染色体上的横线表示基因的位置),图示不能说明()

A.染色体是基因的主要载体

B.基因是由染色体携带着从亲代传递给子代

C.基因在杂交过程中保持完整性和独立性

D.减数分裂过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分离

12.近百年来,果蝇被广泛应用于遗传学研究的各个方面。果蝇的染色体组成如下图,据图回答下列问题。

(1)科学家选择果蝇作为遗传实验研究材料的优点是;;等。?

(2)果蝇的体细胞中(填字母)是常染色体。?

(3)已知灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到下表所示的子代类型和比例。

性状

类型

灰身、直毛

灰