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教育科研课题研究培训心得体会

我们有一些启发后，有这样的时机，要好好记录下来，如此可以

一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编

收集整理的教育科研课题研究培训心得体会（精选10篇），仅供参考，

希望能够帮助到大家。

教育科研课题研究培训心得体会篇1

11月25日—12月2日晋江市教师进修学校组织各中学数学、语

文教研组长培训班的学员们赶赴武汉华中师范大学进行为期一个星期

的学习培训。工作在教学第一线的我很荣幸参加了这次教研组长研修

班的培训，培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实

的，因为每一天都能感受到思想火花的冲击。让我对自己有了一个新

的认识，让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识。为期一个

星期的学习，想起来还是有一定收获的。在繁忙的教学工作之余，让

自己有时间坐下来听几场有水平的讲座，也是一种很不错的学习机会。

应该说，最为难得的是，这次给我们做讲座的有各学科的名师、特级

教师、专家、教授、博士生导师等。他们或德高望重，或知识渊博，

或富有人格魅力。他们有着多年的研究和教学经验，总结出来的思想，

既精辟又简洁，有不少思想让我们感到耳目一新。

此次培训的内容涉及教师的教学素养、心理健康教育、新课程改

革等知识的培训，也有教研组长与教研组建设等专题培训，还有各学

科的专题讲座及分组讨论、实地观摩等活动。

在众多讲座中，给我留下最深刻印象的是武汉市教育科学研究院

的专家、教授靳岳滨老师。靳岳滨老师在教育第一线工作了近二十年，

积累了丰富的教育教学经验。本次培训中，靳岳滨老师给我们做的讲

座主题是：在不断追问中提升教育的境界——关于课堂教学的若干思

考。比如她讲到课堂教学中教师如何面对全体学生时，她强调教师要

关怀而非冷漠，要理解而非说教，要尊重而非霸道，对于教师如何处

理课堂小麻烦、突发危机的处理技巧让大家受益匪浅。还有关于课堂

教学如何力戒无效，力求有效以及如何实现教学形式的教育价值等方

面都有她独到的见解。靳岳滨老师以朴实的语言诠释了教育的新理念，

并拓宽了我们的视野，让我们知道身边的教学资源是何等的丰富，只

要我们去做个有心的教师。靳老师通过生动的实例，诠释了课堂教学

中的七个追问，丰富多样的互动环节贯穿整个报告，预留的思维空间

激发了大家的思考，我们从她的讲座中受益匪浅。

一个个精彩的讲座和报告，让我一次次与大师们近距离的接触，

沐浴着如春风般的教育理论，徐徐吹开我心头紧锁的浓雾，让我豁然

开朗、茅塞顿开。名家给我的就像指路明灯，就像大海上漂泊船只的

领航员。我切身体会到“听君一席话，胜读十年书”。我感到自己在

改变，课堂在改变，学生在改变，我的内心激动、兴奋，有了一点一

滴的进步和提高，我的内心有按捺不住的欣喜。

培训虽然只有短短的一个星期，但却给我今后的工作和学习以鼓

励和鞭策，同时也指明了工作和学习前行的方向。原以为一名教研组

长只是为组员服务，多干活就行，殊不知，要想成为一名合格的教研

组组长，还要有科学发展的观念。所以在今后的教研组工作中，自己

要做到：

1、端正认识，正确定位，明确责任。

作为教研组长，要认真履行自己的职责，上让领导放心，下对组

员负责。要时刻牢记领导的信任与嘱托，时刻把教研组工作作为自己

教学工作的一部分，发挥自己最大的潜能，力求让数学教研组拥有最

强的凝聚力，以它独特的魅力感染影响着我们组的每一个成员。自己

将以最饱满的工作热情投入到教研组工作中，和数学组组员一起创出

更多的精彩与辉煌。

2、上传下达、团结同事、创新工作。

教研组长是学校教研活动的具体组织者、实施者，在学校和教师

之间起着纽带作用，是教师和学校进行沟通的桥梁，上下信息畅通才

能有效保证学校教学教研活动的顺利开展。在组内，自己要团结同事，

以自己的人格魅力，感染凝聚每一个成员，充分调动每一位教师的积

极性，发掘每一人的教学闪光点，人人都出一招，促进教育教研工作

的开展。

3、加强学习、提升专业、学研结合。

作为教研组长，理应是教学教研的示范者，个人的素质修养和业

务水平直接影响到教研活动的效果乃至课堂教学质量的高低。正因为

如此，教研组长的职责促使自己将不断学习新的教学理论，确保自己

走在学科教研的前沿，以便更好地带动全组教师。在自己的教学实践

中，从备课、课堂教学、作业布置、学生辅导、学生评价等许多方面

进行了探索，无论是成功的经验，还是失败的教训，我都将拿来和同