区域联系与区域协调发展+导学案 高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修二.docxVIP

PAGE

1.3区域联系与区域协调发展

班级__姓名

【学习目标】

1．结合材料，理解区域联系。（综合思维）

2．运用资料，掌握区域经济一体化与经济全球化。（综合思维）

3．运用资料，掌握区域协调发展。（区域认知）

4．联系生产生活实践，正确理解我国的区域协调发展战略。（地理实践力）

学习重点：掌握从区域整体性和区域联系的角度认识区域的方法。

学习难点：理解不同区域协调发展的优势条件、限制因素、解决措施及意义等内容，建议通过绘制思维导图进行思维建构。

【知识导航】

一、区域联系

1.区域自然地理系统的联系

（1）区域自然地理环境的组成要素：包括①、气候、②、生物、土壤等，它们相互③、彼此④，并构成有机的自然综合体。

（2）联系方式：岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的物质和能量在区域之间的运动和交换。

2.区域人文地理系统的联系

（1）区域人文地理环境的组成：包括居民生产生活、制度组织、意识形态等方面，它们共同形成了⑤特征。

（2）联系形式：人口⑥与⑦，商品、劳务和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，⑧、通信、文化与学术交流等。

3.区域联系的表现：区域⑨和⑩。

（1）区域经济一体化是指地理上相邻的国家或地区，为了维护共同的经济利益，加强经济联系与合作，彼此通过契约和协定，在区域内逐步消除成员国或地区之间的贸易与非贸易壁垒，协调成员国或地区的社会经济政策，进而形成跨越国界的商品、资本、劳务、技术等自由流通的统一经济区域。世界上主要的区域经济组织有亚太经济合作组织（APEC）、欧洲联盟（EU）、二十国集团（G20）、东盟自由贸易协定（AFTA）等。

（2）经济全球化主要是指生产、贸易、投资、金融、管理等经济行为在全球范围内的大规模活动，包括?、信息、资金、人力资源等生产要素的全球性配置与重组。

二、区域协调发展

1.背景：区域经济发展的?，在国家或地区内部普遍存在。

2.意义：对于缩小区域差距，实现区域?发展，具有重要的意义。

3.我国区域协调发展战略

（1）区域?大、发展不平衡是我国基本国情。

（2）四大板块协调发展。加大西部开放力度；实施新一轮?振兴战略；推动中部崛起；在东部打造具有国际影响力的创新高地。

（3）国家三大战略。一是京津冀协同发展；二是建设长江经济带；三是“?”倡议。

（4）老少边穷地区加快发展。支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展。

（5）推进新型城镇化。

（6）坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。

4.东、西部地区之间经济合作的意义

（1）?成效明显，西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显增长。

（2）西部地区?发展较快，东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。

（3）在东、西部地区合作中，科技、信息和人才的联系日益密切。

（4）东、西部地区在合作中实现了相互发展。东部地区企业在输出?、技术、管理等的同时，也实现了与合作方的“双赢”；西部地区丰富的自然资源得到了合理利用。

【习题巩固】

湾区是由一个海湾或相连的若干个海湾、港湾和附近岛屿共同组成的区域。东京湾区、纽约湾区、旧金山湾区和粤港澳大湾区是世界著名的四大湾区。目前，四大湾区已成为带动全球经济发展的重要增长极。据此完成1到3题。

1．湾区经济发展快的最主要区位因素是（）

A交通

B资源

C气候

D文化

2．影响湾区外向型产业大量集聚的最主要原因是（）

A便于原料输入和产品输出

B地形平坦、气候适宜

C政策和税收优惠

D科技发达、人才众多

3．目前，四大湾区引领世界经济发展的最主要动力是（）

A海运繁荣

B产业集聚

C科技创新

D市场广阔

亚太经合组织（APEC）第26次领导人非正式会议在巴布亚新几内亚首都莫尔兹比港举行。本次会议的主题是把握包容性机遇，拥抱数字化未来，与会各经济体领导人讨论了广泛议题，就推动亚太地区包容性增长、促进区域经济一体化以提高本地区民众生活水平等方面达成共识。据此完成4到5题。

4.亚太经合组织是（）

A世界最大的非政府国际组织

B亚洲一太平洋地区政治经济一体化组织

C亚洲一太平洋地区的区域经济合作组织

D世界最大的国际政治组织

5．我国积极参加APEC活动，主要是为了（)

A加强同亚太地区其他发展中国家的团结

B推动亚太地区各国