2024年高三班主任上学期工作计划(六篇) .pdfVIP

2024年高三班主任上学期工作计划

作为首次担任高三班主任的我，深感责任重大，压力倍增。然

而，我将坚定信念，迎难而上，并特此制定高三秋季新学期的工作计

划，以指导后续工作的有序开展。

一、指导思想

本工作计划以____和____为核心理念，全面贯彻国家教育方针，

旨在培育学生高尚的思想道德情操与健全的人格特质，全面提升教育

教学质量。同时，致力于探索和实践班主任工作的艺术，增强科研意

识，深化研究工作。将加大对学生的情感投入，树立“服务至上”的

理念，为学生提供全方位、高质量的服务。根据学工处、教科处及年

级组的工作部署，特制定本计划。

二、工作目标

1.团结协作，锐意进取，积极创新班主任工作方法，确保完成学

校下达的高考指标任务。

2.深化德育教学研究，提升德育工作的实效性，推动各班级班

风、学风的持续优化。

3.高质量、高效率地完成学工处、教科处下达的各项任务指标。

4.遵循科学合理的原则，协助学工处依据《来凤一中教师考核评

估方案》中的“师德师风考核”标准，做好班主任的绩效考核工作。

三、活动安排

1.九月：重点开展校风、学风建设活动，同时弘扬和培育民族精

神。针对市期初调研考试成绩进行深入分析，并组织相应的主题班

会。

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2.十月：围绕“三爱”（爱学校、爱家乡、爱祖国）主题，开展

系列教育活动。结合月考成绩分析，召开班会，并加强学生的心理辅

导工作。

3.十一月：定为法制安全教育月及体育节。重点开展安全、生命

教育活动，并在运动会后进行表彰班会。

4.十二月：以革命传统教育为主题，开展理想与执着为主题的班

会课。

5.次年一月：开展感恩教育月活动，并进行学期总结与考评工

作。

四、措施与要求

1.持续将德育融入教育教学全过程，坚持“以人为本”，践行学

校“为每位学生终身幸福服务”的办学理念，严格落实各项教育要

求。强化以“四有”为核心的素质教育，注重学生真才实学的培养，

同时加强情感投入，为学生提供优质服务。

2.本学期德育教研工作将围绕“注重心理教育，强化应试心理调

适”的主题展开。各班主任需以此为切入点，加强对学生心理素质的

训练，特别是在考试心理方面给予针对性指导，帮助学生学会情绪调

控，保持良好的心理状态，以应对高考的挑战。

3.加强理想、法制和安全教育，增强学生的目标意识、法律意识

和自我保护能力。结合具体案例进行警示教育，确保学生懂法守法。

同时，做好不同层次学生的教育和管理工作，建立教师与“临界生”

的帮教机制，通过多种方式提升学生的综合素质。

4.重视班会课的教学工作，确保每次班会都有明确的主题和教

案。学期结束时，需提交相关论文或心得至学工处。

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5.继续办好“主题板报”，丰富校园文化氛围，培养学生的自主

能力和辨别能力。

6.加强对音、体、美等特长生的管理和补习工作，确保他们能够

在文化课和专业课方面取得均衡发展，为高考目标的顺利实现提供有

力保障。

7.建立班主任走访制度，加强与家长的沟通与合作，争取家长的

关心和支持。通过适时、适度的家访工作，整合教育资源，推动班主

任工作的顺利开展。

8.做好学生考前心理辅导工作，耐心指导学生填报志愿并整理好

学生档案资料。确保学生在高考前保持良好的心态和状态。

9.积极响应学校“强化年级管理”的要求，以认真负责的态度参

与高三年级的教学检查和管理工作。确保各项工作的有序进行和有效

落实。

10.加强年级班主任教研组的日常管理工作，确保各项临时性工

作的顺利完成。同时，发挥主观能动性，不断创新工作方法和管理模

式，为学校的整体发展贡献力量。

作为高三班主任的我们应始终秉持关爱之心、细心之态、勤奋之

风和严格之则来培养学生、善待学生、带动学生和管理学生。通过不

懈的努力和付出，为学校交上一份满意的答卷。

2024年高三班主任上学期工作计划（二）

为确保高三上学期的工作更为稳固、深入且高效地展开，以促进

班级管理和学习成绩的最终提升。现依据本班及高三本学期的实际情

况，特制定以