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交通道路安全教育教案7篇

教师可以在教案中记录下学生可能的疑惑和问题，以备课堂解答，教案的反

馈和评估可以指导下一次的课程设计，网作者今天就为您带来了交通道路安全教

育教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

交通道路安全教育教案篇1

教师利用教室内的桌子和小椅子，为幼儿创设“崎岖道路”的游戏情景，让

幼儿分别扮演可爱的喜洋洋，要逃离狼堡，进行钻、跳、爬、走的基本动作练习，

使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验游戏的快乐。

活动目标：

1、锻炼手脚协调能力和平衡能力。

2、体验身体收缩与伸展带来的变化。

3、能勇敢的尝试，喜欢集体游戏。

活动过程：

游戏开始教师先与幼儿边念儿歌边做操热身：

大清早，做早操；（两臂由侧向下向内绕环一圈）

伸伸臂，伸伸臂；（两臂侧平举，放下重复一次）

弯弯腰，弯弯腰；（两手叉腰，上体向左、右各侧屈一次）

踢踢腿，踢踢腿；（两手叉腰，左右腿各踢一次）

蹦蹦跳，蹦蹦跳；（两手叉腰，两脚原地向上跳四次）

认真锻炼本领高。（左右脚原地踏步各四次）

教师介绍玩法：

1、游戏——勇敢者的道路。

教师先讲解故事情节，告诉喜洋洋，今中午灰太狼没在家，这是我们小羊逃

离狼堡的最佳时间，我们的小羊要先钻出山洞，在走过小桥，最后就是我们安全

的港湾到家了。

2、师幼共同游戏。

把幼儿分成4队，让幼儿低头爬过用小桌子做成山洞，（教师观察幼儿钻的

动作，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领）然后再站起来试着走

过用小椅子做成的一条弯弯曲曲的小桥。（但是要注意适当的在一边保护孩子）

其他幼儿在一边击掌呐喊“喜洋洋加油，快快跑回家，

3、教师和幼儿一起庆祝胜利，做全身放松运动。

活动评价：

在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰，判断幼儿钻的动作协调性。在过桥

时身体重心的动作发展情况。

活动的延伸：

扩展游戏情节，进行小动物钻山洞的游戏，逐渐增加动作协调性的难度，将

钻、爬动作结合起来进行游戏。

交通道路安全教育教案篇2

教学目的:

一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，

关系到大家的生命财产。

二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的

常识，提高自身安全防范意识。

三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预

防道路交通安全事故的发生。

活动过程：

1、导入

衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行，要涉及交通问

题。同学们平日里上学、放学，节假日外出、旅游，除了步行以外，还要骑自行

车、乘公共汽（电）车，路程更远的，要乘火车、乘船。所以，交通安全问题是

我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交

通安全。

二、行走时怎样注意交通安全？

同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，

必须十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互

追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书

报或做其他事情。

3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道

抢行。

4．在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发

现目标，提前采取安全措施。

三、横穿马路应该注意什么？

横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

l．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，

红灯停”

2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉

走过街天桥和地下通道。

3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先

看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘

坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

四、乘坐机动车应该注意什么？

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具