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STEP01STEP02针对以上情况,我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学习环境给孩子创造一个舒适的学习环境;做到“五要”、“五不要”。五不要:不要给孩子施加压力:有些家长为了照顾孩子,天天送饭,或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视,怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的“中心”,其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。五不要:不要过高的期望,让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试,是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉“面子”,减轻考生压力。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有“底”。企业产品发布会单击此处添加副标题对目前成绩不太理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气,要让他们尽自己最大的努力争取考相对较好的院校。特别强调:五不要:不要叨唠。整天把高考挂在嘴边,时刻对孩子说,要抓紧时间复习,其实,孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。不要盲目攀比和迷信。不要对孩子说其他学生学习如何好如何勤奋的言语,这样反而会增加孩子的逆反心理,而要多进行纵向的比较,努力发现孩子每时每刻的进步。不要烧香拜佛,大搞迷信活动,从来就没有什么救世主,高考成功只能靠自己!五不要:不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序,既要认识到高考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下赌注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。*尊敬的各位家长:高三(21)班温馨提醒:离2012年高考仅31天破茧化蝶孩子成人了!您也一定很期待吧?6月9日,孩子就要破茧化蝶了。回顾18年的养育之恩,孩子给您写了一封信。我们本次家长会的目的是:促进交流与合作,为冲刺加油。01添加标题家长积极配合,老师倾情教育,学生努力进步!02添加标题我们的愿望20……为了咱们的孩子有一个无悔的青春一、二模考试分析1、本次考试的基本情况2、分数线3、上线情况汇报二模考试分析1、本次考试的基本情况3、上线情况较一模成绩又有巨大提高超额完成预定目标综合科进步很大,提升空间仍很大本班成绩在年级处于领先地位二模考试分析3、上线情况·二模考试分析——下列同学总分进入重本葛鲁娜柳兆贵白鹭飞张超雍敏锐杜家辉张超戚斌王正玉施灿贝刘堂红张丽蓉李子航张翔路康陈欢上线情况添加标题01二模考试分析添加标题02雍敏瑞葛鲁娜刘堂红张翔陈欢李梦颖闫荣苗佳杨磊吴亚楠添加标题04——下列同学语文进入重本添加标题033、上线情况·二模考试分析——下列同学数学进入重本葛鲁娜柳兆贵张超白鹭飞雍敏锐杜家辉戚斌李子航田豆3、上线情况·二模考试分析——下列同学英语进入重本白鹭飞柳兆贵张翔戚斌李梦颖岳静王新瑞姜佳丁波杨丹妮陈小露3、上线情况·二模考试分析——下列同学综合进入重本葛鲁娜柳兆贵白鹭飞杜家辉张寒杜威马家磊陆康林洋4、进步情况进步显著的有:白鹭飞张超路康张寒林阳王新瑞张翔相对稳定的有:李子航葛鲁娜施灿贝戚斌刘堂红陈欢岳静二模考试分析……为了咱们的孩子有一个无悔的青春20向规范要分
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