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《三位数乘两位数的乘法》单元整体设计
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《三位数乘两位数的乘法》单元是属于数与代数领域第二学段中的重要内容。《数学课程标准》:
在“内容要求”中指出:“探索并掌握多位数的乘除法,感悟从未知到已知的转化。”“在解决简单实际问题的过程中,理解四则运算的意义,能进行整数四则混合运算。”“在实际情境中,运用数和数的运算解决问题;在解决问题的过程中,能结合具体情境,选择合适的单位进行估算,体会估算在生活中的意义。”“在具体情境中认识数量关系:速度×时间=路程,单价×数量=总价、工作效率×工作时间=工作总量。”
在“学业要求”中指出:“能进行四则混合运算(以两步为主
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