20 《谈创造性思维》（教学课件）-九年级语文上册同步备课系列（统编版）.pptx

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部编版九年级语文上册谈创造性思维第五单元

01新课导入

问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？4－1＝34－1＝44－1＝5

每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同

02学习目标

学习目标1.了解作者围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。2.理清文章阐述问题的思路，理解观点和材料之间的联系。3.联系学习和生活实践，独立、自由思考，有意识地培养创造性思维能力。

自主学习

了解作者罗迦·费·因格1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《

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