感恩教育活动方案.docx

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2024年感恩教育活动方案

——种下爱苗花开彼岸，共抒真情心暖人间

一、指导思想

本次活动以《xx中小学校年度德育工作计划》为指导，贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，全方位实施感恩教育，精心培育学校“感恩文化”。通过此次活动，帮助学生养成健康心态，塑造健全人格，学会感恩父母、老师以及社会各界的关爱，弘扬中华民族的传统美德，使学生真正做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”。

二、活动时间

11月中旬—12月上旬

三、参与对象

全校学生，重点包括留守儿童、随迁子女、建档立卡学生等。

四、活动形式

学校结合实际制定《xx小学感恩教育实施方案》，采取多样化的教育形式，包括动员大会、国旗下讲话、主题班会、书信、微视频征集、感恩征文、感恩演讲比赛、观看感恩教育影片、唱感恩歌曲及实践活动等，使感恩教育生动活泼、深入人心，增强学生的爱心和社会责任感，让感恩意识内化于心、外化于行。

五、活动内容

1.画出父母恩情（低年级）

活动名称

活动要求

开展主题班会

学生分组讨论父母的经济付出，设计并展示感恩父母的情景短剧；每组准备一段关于父母关爱的故事，进行情景演绎，增加角色扮演环节。

感恩歌曲与手语舞

学生分组学唱《听我说谢谢你》，并创作手语舞动作。每组上台进行演绎，班级内进行投票选出最佳表演组。加入自创动作、创意编排及团队合唱比赛。

亲情阅读

每位学生挑选亲情文章进行朗读，并将内容改编为短剧或绘画。小组内互相展示创作的故事漫画或短视频，评选出最具创意的作品。

感恩作业

每位学生在家完成一项家务，并制作完成记录表；为父母写一首小诗并朗诵给他们听。制作手工感恩贺卡，班级内展示卡片并互评，评选出最佳感恩卡。

2.听听老师教诲（中年级）

活动名称

活动要求

学唱尊师之歌

学生分小组学唱《每当走过老师窗前》，每组创作并演绎一段新的歌词，围绕尊敬老师的主题进行创意表演，评选最具创意小组。

举办“尊师故事会”

每位学生准备一个中外伟人尊师故事，利用PPT或道具进行讲解，班级内进行展示和投票，评选最具感染力的讲述者。

献上感恩行动

学生通过写信、手工制作贺卡或录制视频等多样形式表达对老师的感谢。设立“感恩信箱”，定期从中抽取优秀作品在班级内展示。

举办“谢师恩”广播

红领巾广播站播出学生录制的感恩对话、歌曲和诗朗诵；每班制作一段视频或音频作品进行广播展示，评选“最佳创意作品”。

营造尊师氛围

每个班级设计“尊师文明墙”，学生每日记录见到老师问好的次数，评选出表现优秀的学生并张贴其照片在文明墙上。

3.看见同学友情（中高年级）

活动名称

活动要求

致谢行动

学生通过写信、电话或手工制作卡片的形式向帮助过自己的人表达感谢。每名学生在班级内展示卡片或分享感谢故事，并为最有创意的表达形式投票。

分享互助故事

学生准备关于自己在困境中获得帮助的故事，并制作手抄报或短视频进行展示。班级内进行评比，选出最感人的互助故事。

“同学如手足”活动

每名学生为同学做一件好事，记录在班级的“友谊日志”中。每月评选出“友谊小明星”，展示其照片并颁发小奖品。

合作游戏

组织小组合作游戏，如“盲人摸象”或“信任背摔”，完成指定任务。活动结束后每组撰写心得，并展示游戏中团队合作的照片。

4.访寻祖国故事（高年级）

活动名称

活动要求

英雄书籍阅读

每位学生阅读一本英雄人物书籍，撰写读书心得并在班级内分享。将英雄故事改编为小剧本，由学生分组排练并表演，评选最佳演绎团队。

红色故事视频创作

每班制作一个5分钟以内的革命故事微视频，分小组编写脚本、演绎角色，并为最佳导演、最佳编剧等设立奖项。

观看爱国影片

组织观看《建军伟业》并分组撰写影评。各组在班级内展示影评，并通过创意演讲表达影片带来的感受和启发。

感恩书信征集比赛

举办“感恩祖国”主题书信征集比赛，学生书写感恩信并在全校展示。优选作品由作者在班会上进行朗读，邀请家长参与评审。

模拟全国人大会议

学生分组扮演人大代表，讨论国家发展议题并提交建议书。设立“最佳提案奖”，鼓励学生提出创意和建设性意见。

5.爱护自然恩赐（各年级）

活动名称

活动要求

自然保护行动

每位学生在家种植一棵树或养一盆花，并每天拍摄照片记录成长。学校组织“弯腰行动”，在校园内捡拾垃圾，每月评选“环保卫士”。

卫生考核与评比

每周对班级卫生进行考核，评选“文明班级”。学生分组负责教室和公共区域的清洁，设立“最佳清洁小队”奖励。

环保创意大赛

组织“环保小创客”比赛，学生利用废旧物品制作环保手工艺品并进行创意讲解。展示作品于校内“环保角”，并评选出“最具创意奖”。

六、总结表彰

根据各班活动开展情况，12月评选“最美班级”“最有创意班级”“最佳合作班级”等多个类别，增加班级间评比的多样性。