二年级上册美术教学设计- 第二课 多彩的世界 ︳湘美版 .pdfVIP

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二年级上册美术教学设计-第二课多彩的世界︳湘美版

教学目标

•了解和认识不同颜色的名称;

•能够成功进行色彩搭配,并知道如何搭配出适合的颜色组合;

•能够通过使用颜色,表达对事物的感受和情感;

•提高学生的观察力和表达能力。

教学内容

1.颜色的呈现、分类及颜色搭配;

2.以画《多彩的世界》为主要内容。

教学准备

1.教师要准备相关的图书、绘画用具和颜料板等;

2.在教室里先先将颜色板放在讲台上,以方便使用。

教学过程

第一步:自然界中的色彩

1.老师先通过图示的形式,让学生认识到身边的色彩,如自然界中的颜色和我

们日常生活中所用到的各种颜色;

2.通过与学生交流的方式,让学生在教师引导下,回答问题。比如:“食物和

草原的颜色是什么颜色?”,“大海和天空的颜色是什么颜色?”,提高学生的观

察力和表达能力,让学生从不同的方面思考,对颜色有更深入的了解。

第二步:颜色分类及搭配

1.分组讨论:四到五个人一组,让同组的学生在老师的引导下,讨论归纳出一

些颜色,并在颜色板上做出分类整理;

2.让学生进行一些颜色搭配的练习:请学生把临旁相似的颜色拿几种配在一起,

并在画板上简单描绘一下对这个颜色组合的感受,还可以体验或感受对其它颜色组

合的不同感受。让学生了解什么样的颜色能够更好地搭配,并且知道如何出色搭配

颜色。

第三步:画《多彩的世界》

1.教师介绍《多彩的世界》。让学生通过观察范例的形式,了解这幅画的主要

内容及色彩表现;

2.学生动手画:让学生在动手前先观察、分析,在认真思考的情况下,使用不

同颜色的笔画描出自己对《多彩的世界》的理解和表现,以体验色彩在绘画中的重

要性和表现力。

教学总结

1.教师要引导学生多观察、分析和思考,探究色彩的表现形式和特点;

2.注重个体差异,让学生发挥自身的特点,表达个人风格和对美的独特感受;

3.在教学中注重实践操作,通过画画,让学生迅速掌握所学习到的知识及技巧,

并且还能够在实践中进一步地探究和创新。

4.应让学生在学习的过程中,找到美、发现美、欣赏美,并且尝试体验生活中

的美。

总结

这节课涵盖了对颜色的分类、颜色搭配和颜色运用的操作。像涂色、分组讨论

和画《多彩的世界》等,都是通过大量的实操来掌握、理解、记忆和应用这些技巧

和知识。在整个教学过程中,老师需要引导学生思考、讨论,促进学生之间的互动

和交流,才能真正达到教学目标。通过本节课的学习,学生不仅能够提高他们的艺

术感,还能够真正领略到色彩的魅力和表达力,并把这些应用到绘画和生活中。

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