《单片机技术应用》课程标准.pdfVIP

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《单片机技术应用》课程标准

课程名称:

单片机技术应用

适用专业:

电气技术应用专业

一、课程性质

《单片机技术应用》前叙课程是:电工电子综合课程、机床电气控制、电机与变压器,单

片机技术应用课程是将综合应用上述课程的知识,让学生掌握单片机小型控制系统的设计、调

试、维护方法,为后继《机电一体化设备》课程和顶岗实习做准备。

二、课程设计思路

大部分的单片机控制设备属于机电一体系统,单片机岗位群的典型工作是从事单片机应用系

统进行设计、制作和维护的。具体工作包括:

1.根据产品开发需要设计单机片系统,包括总体设计方案、硬件电路设计、软件程序开发;

2.撰写相关的技术文档,包括进行材料表的整理和归档,作业文件的编写。

3.参与产品的可靠性测试、转产和生产的支持。岗位要求从业者熟悉单片机的相关知识,可

以熟练运用单片机做应用开发;具有能熟练应用单片机开发软件的能力;了解相关硬件调测仪器的

使用方法和测试仪器:万用表、数字示波器、逻辑分析仪等;根据岗位对从业者的知识技能、工作

的情感态度要求,单片机课程教学应当围绕岗位的要求、岗位的组成环节来提出教学的能力目标和

知识系统的构建方式。

《单片机技术应用》是机电技术应用三年制中职专业设置的必修课程之一,是一门集合了电

力电子知识、传感器知识和自动控制知识于一体的课程。课程从工作过程分析出发,根据企业机电

岗位岗位,职业能力需求,使课程的目标、内容、设计和评价贴近真实的工作岗位的需求,培养学

生胜任实际工作岗位的能力。工作项目是课程实施的载体,《单片机技术应用》课程的工作项目的

内容选取应当具备以下特点:选用典型的单片机控制系统作为开展教学活动的载体;工作项目中应

当使用岗位常用的编译软件;工作项目应当尽量使用单片机控制系统常用的器件,例如:主流单片

机芯片、各种传感器、电机;工作项目中应当包含典型单片机技术应用的安装、调试、维护和维修

各个完整的工作过程。

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《单片机技术应用》本课程开设一学期,教学课时数为学时,学分。

三、课程培养目标

通过对典型单片机控制系统的分析、设计和调试等活动,使中职学校电气技术应用专业的学

生了解单片机技术学习领域的专业知识和技能,提高实际动手能力和职业素养。

(一)知识目标

掌握单片机控制系统常用器件的构成、特点和控制方法;掌握单片机常用编译软件的使用方

法;掌握C语言的知识;程序结构的知识;掌握单片机控制设备的分析、设计和调试所需的基本知

识和方法步骤;

(二)能力目标

单片机技术领域常用编译、下载软件的使用能力;简单单片机控制系统的分析、设计能力;

简单单片机系统的调试能力;自动控制系统常用元器件信息资料的收集、阅读能力;收集、处理

单片机技术领域的设备信息、技术信息、发展信息的能力。

(三)素质目标

具备良好的职业素养,耐心细心,爱岗敬业;具有良好的职业道德,有团队合作的精神。

四、参考学时、学分

电气技术应用专业参考学时52学时、学分3分。

五、课程内容和要求

课程的主要内容重难点知识能力、素质要求

MCS51

认识单单片机引脚功

了解单片机内部结构、掌握单片机引脚功能

片机系统的认识能

项目1:单单片机学习板的单片机最小系掌握单片机最小系统的构成、单片机学习板其

片机的基本认识统认识它电路的功能

知识单片机编译软

MEDSTC

10编译软件和下载软件的使用单片掌握编译软件的使用掌握下载软件的

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