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第26课
社会主义建设在探索中曲折发展
课标要求:
1、了解20世纪50至70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和成就
2、认识“文化大革命”的错误和教训;
3、理解政治、经济、外交等领域所取得的成就在新中国历史上具有开创性意义
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
二、十年混乱:文化大革命(1966-1976)
三、丰功伟绩:伟大的建设成就(1956-1976)
1956—1976年二十年间的社会主义建设曲折探索
快速阅读课文“全面建设社会主义”,思考以下问题:
2.中共八大是在什么背景下召开的?主要内容是什么?有什么重大意义?
4.正确处理人民内部矛盾的思想的提出,起了什么作用?
3.“双百方针”含义是什么?它的提出起到了什么作用?
1.中国的社会主义建设道路发生了什么变化?为此在理论上做了怎样的探索?
5.总路线的内容是什么?它的提出说明了什么?又是如何进行实践的?造成了什么后果?
6.面对失误,中共中央是如何进行政策调整的?取得了什么成果?
7.总结这一时期的社会主义建设,你能从中吸取哪些经验教训?
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
十年探索
十年混乱
丰功伟绩
(一)社会主义建设的成功探索
1956年4月初,毛泽东在中共中央书记处会议上提出:从苏共二十大我们得到的教益,“最重要的是要独立思考把马克思主义用中国革命和建设的具体实际相结合。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路。
——吴冷西《忆毛主席》
史料阅读
我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。
——毛泽东《论十大关系》
思考:中国的社会主义建设道路发生了什么变化?为此在理论上做了怎样的探索?
从仿效苏联到探索建设社会主义的新道路
1956年毛泽东发表《论十大关系》
标志中共以苏为鉴,独立探索社会主义建设道路的开始
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
十年探索
十年混乱
丰功伟绩
1、中共八大(1956):
中共八大是在什么背景下召开的?主要内容是什么?有什么重大意义?
(一)社会主义建设的成功探索
1956年,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业在生产资料私有制方面的社会主义改造。……我国的工业总产值(不包括手工业产值,下同),在五年计划的前三年共增加了177亿元,而1956年这一年就增加了139亿元。正是由于这种迅速的发展,1956年的工业总产值达到了586亿元,超过了五年计划所要求的1957年的指标。
——《1957年政府工作报告》(周恩来)
1956年,社会主义三大改造即将完成,社会主义制度在中国基本建立起来。
“一五”计划建设顺利实行。
根据材料,结合教材分析中共八大召开的背景?
背景:
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
十年探索
十年混乱
丰功伟绩
1、中共八大(1956):
(一)社会主义建设的成功探索
内容:
①主要矛盾:人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务:把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
实质:先进的社会主义制度与落后的社会生产力之间的矛盾
我国建设社会主义道路的一次成功探索,为党的建设与社会主义建设指明了方向。
意义:
中共八大是在什么背景下召开的?主要内容是什么?有什么重大意义?
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
十年探索
十年混乱
丰功伟绩
2.“双百方针”(1956)
(一)社会主义建设的成功探索
艺术问题上百花齐放,学术问题百家争鸣。
成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。
内容
意义
“双百方针”含义是什么?它的提出起到了什么作用?
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
十年探索
十年混乱
丰功伟绩
(一)社会主义建设的成功探索
正确处理人民内部矛盾的思想的提出,起了什么作用?
3.关于正确处理人民内部矛盾的思想(1957)
时间:
1957年春毛泽东提出
内容:
把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
作用:
A.为认识中国基本国情奠定了理论基础。
B.使全党整风运动和全国反右派斗争开展起来.
敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决。
但反右派斗争被严重扩大化了
结果:
一、十年探索:全面建设社会主义(1956-1966)
十年探索
十年混
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