统编版五年级上册语文期末复习习作专项训练[含答案].pdf

2024年统编版五年级上册语文

期末复习习作专项训练

期末复习习作专项训练

第一单元主题：写物作文——的心爱之物

每个人都有自己心爱的东西。比如：我的心爱之物是玩具熊；妈妈的心爱

之物是家里的小花猫；爸爸的心爱之物是养了三年的吊兰花；爷爷的心爱之物

是他的金丝雀；奶奶的心爱之物是那些老照片……

想一想，先把题目补充完整，在完成习作。

第二单元主题：写人作文——“漫画”同学

漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面

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组，让人觉得可爱又有趣。

如果要给一个同学画漫画，你会选择谁呢？

是身穿花裙子每天给大家跳舞的梅梅；

是推了个光头，每天给大家讲笑话的李虎；

是每天特别严肃的班长赵华；

……

让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧！

第三单元主题：缩写故事

缩写就是按照一定的要求，把原来一篇较长的文章，压缩成一篇较短的文章。

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这是作文训练的基本方法之一。缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以

培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼

语言的表达能力。

下面，我们就来缩写《牛郎织女》的故事，把课文编写成一个简短的故事或

者选择其他的民间故事进行缩写。

第四单元主题：想象作文——二十年后的学校

学校是我们学习的地方，也是每个孩子成长的地方。二十年后的学校是什么

样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的学校去看看。

先列出提纲，然后分段叙述。

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第五单元主题：说明文——《的自述》

请大家根据本单元所学的内容，以《的自述》为题目，写一篇准

确而生动的说明文，字数在450字以上。

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第六单元主题：抒情文——我想对老师说

你和老师可能是无所不谈的好朋友，也可能平时你与他们的交流会并不多。

让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。

第七单元主题：写景文——游记

以旅游所见的景致为内容，写一篇写景文。要求：（1）从自己亲自游历的

风景优美的地方中选取一处，用生动的语言描绘出它的景致。（2）注意观察

景物的变化。（3）题目自拟

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第八单元主题：叙事文——我和书的故事

一本好书，就像一个好朋友，你和这个“好朋友”之间发生过什么有趣的

事情呢？写出来和大家分享一下吧！

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参考答案

一、点拨：

1.首先把题目补充完整，例如：我、妈妈、爸爸、老师……

2.根据补充的题目，想一想这个人的心爱之物是什么？说一说他是怎样得到

的？是怎样对待心爱之物的？

3.围绕的心爱之物，把情感融入字里行间，写出人物的感受。

范文1：

我的心爱之物

每个人都有心爱之物，比如小猫，小狗，洋娃娃……我的心爱之物，就是

我的朋友，但是我的这个朋友“不说话”。你一定很奇怪吧，“不说话”的朋友？

它就是——《小学生文摘》。我是从三年级的时候开始订阅《小学生文摘》的，

从此以后，我就再也没舍得离开它。这本书给了我很大的帮助和启发，有了它，

我前进的路上就有了一盏指明灯，让我从容前行!这本书是我的心爱之物。

还没拿到这本书时，我的心里充满了好奇，无数个问号在脑中蹦跳：这是

一本什么样的书呢？终于，老师把书发下来了!我首先嗅到了一股浓浓的墨香，

又看到了印制精美的封面，原来这还是一本省优秀少儿期刊啊。我急忙翻开目

录，内容好丰富呀：校园直通车、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏等等。

这里有我