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大班社会教案：繁华的大街_大班社会教案下

【活动目标】

1、熟悉街上常见的交通标志。

2、提高自我爱护的意识，培育遵守交通规章的习惯。

【活动预备】

幼儿人手一张纸、一支笔。

【活动过程】

一、看警察叔叔怎么样指挥交通。

1、车辆和行人是怎样遵守交通规章的?

2、询问警察叔叔，引导幼儿提出问题。

3、学一学警察叔叔指挥的动作。如：全部车辆停顿，左方来车停顿，左方来车通行，右方来车通行等。

二、采访路人。

1、哪些动作是危急动作?(跨越护栏、(教案:出自：:教案网)行人走在车道上、自行车带人、在公路上打闹等)。

2、小朋友在街上行走要留意哪些问题?(跟着成人走，戴黄色帽子等)。

三、街上的标志。

1、找一找街上的标志。

2、观察不熟悉的标志怎么办?(询问警察叔叔或同伴间相互沟通)

3、回园画一画看到的标志。

大班社会教案《新年》

活动目标

1、通过各种形式让孩子们来熟悉了解新年，知道新年象征意义。

2、知道过了新年又长了一岁，感受自己成长欢乐。

3、嬉戏，找新年礼物，翻开礼物的过程中体会节日降临的欢乐。

4、感受到新年活动的欢乐。

5、培育幼儿安康活泼的性格。

教学重点、难点

重点难点：激发幼儿喜爱过新年的情感。

活动预备

布置教室、礼物既有盒，也有袋、中国结、春联、福字、灯笼、方针鞭炮等

活动过程

1、听音乐做律动，带幼儿进入活动室，小朋友我们一起到快乐屋里玩一玩吧!哇!快乐屋装扮怎么美丽。

小朋友们你们知道要过什么节吗?知道新年象征的意义(幼儿绽开想象，自由猜测)

2、新年到了，小朋友们想想哪些东西是有关新年的物品?(鞭炮、对联、新衣服、糖等)

3、新的一年到了，我们小朋友几岁了?讲一讲自己的变化，感受成长的欢乐。

4、嬉戏;(1)新年到了，小朋友想不想收到礼物呀!(.来源教案网)礼物都藏在快乐屋里，让我们一起去找吧

(2)你在哪找到了礼物?(看我找到一带礼物是鞭炮)

(3)哇!我也找到了一个大盒子里面是中国结。

5.小结：新年给小朋友带来了礼物和欢快，让我们把新年的欢乐和祝愿送给我们身边的每一个人好吗?

课后延长：

让孩子大胆叙述自己的春节见闻，对春节期间的喜庆活动有所了解。

大班社会教案《毕业》

活动目标：

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的憧憬之情。

3、体验与教师同伴依依惜别的情感。

4、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

5、自主参加、展现自我。

活动预备：

1、请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。

2、给每个幼儿预备一顶博士帽、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。

3、幼儿使用完成的毛线画一幅，花环若干。

4、为幼儿化装，表演道具若干。

5、选定一教师(简称师，下同)与一位大班幼儿(简称幼，下同)担当毕业典礼的主持人。

活动过程：

师：亲爱的大班小朋友。

幼：亲爱的教师、爸爸、妈妈，

合：你们好!

幼：此时此刻，我们的心情特别感动，由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。

师：99届毕业典礼开头。

幼：我们特别感谢培育我们成长的教师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友，让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的教导吧!

(园长向毕业生致词。)

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展，更使你们与教师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、教师献花来了，让我们以热闹的掌声欢送他们。

(毕业班幼儿代表向教师们献花。)

幼：我们就要离开教师、离开幼儿园了，园长奶奶预备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。

(幼儿上台承受毕业相册。)

师：多么宝贵的毕业相册，它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学，直到永久。

幼：幼儿园给了我们许多、许多，我们将永久牢记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛