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基于核心素养的化学教学策略探讨教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的化学教学策略探讨教学研究开题报告
二、基于核心素养的化学教学策略探讨教学研究中期报告
三、基于核心素养的化学教学策略探讨教学研究结题报告
四、基于核心素养的化学教学策略探讨教学研究论文
基于核心素养的化学教学策略探讨教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育领域关注的焦点。化学教学作为一门自然科学的基础学科，其教学策略的研究与实践对于学生核心素养的培养具有重要意义。当前，我国化学教育正面临着从知识本位向能力本位、素养本位的转变，如何在化学教学中有效培养学生的核心素养，已成为教育工作者关
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