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双师调查问卷

天津市“双师型”教师队伍建设情况信息调查问卷

尊敬的老师：您好！

“双师型”教师队伍建设是加快我市职业教育事业发展的关键，涉及每个教师的切身利益，为了客观把握我市“双师型”教师队伍建设的现实情况，特别存在的主要问题，征集促进教师队伍建设的意见和建议，以便为我市制定科学的教师队伍建设政策提供可靠的依据，我们组织相关力量开展本次调查。这次调研不是对具体单位工作的评价，也不签署被调查者的姓名，对本单位和个人都无不利影响。因此，请您支持并如实地反映您所了解的“双师型”教师队伍建设的有关情况和您自己的真实想法。

感谢您的大力支持！

市政协专题调研组

问卷填写说明：

1.本次问卷客观题中除19题外，其余题目均为单选。

2.有些题目未列备选答案，请在该题空白处写出您自己的答案。

3.下面的问题及备选答案是就总体、一般或大多数而言，非指个别、特殊或少数。

1.您的年龄？*

20-30（）30-40（√）40-50（）50以上（）

2.您的文化程度？*

高中以下（）高中或中专()大专()本科及其以上(√)

3.您在学校的身份是？*

教师（√）领导（）其它（）

4.您认为当地政府对“双师型”教师队伍建设的重视程度如何？*

非常重视（）比较重视（）一般（√）不太重视（）很不重视（）

5.您认为学校对“双师型”教师队伍建设的重视程度如何？*

非常重视（）比较重视（）一般（√）不太重视（）很不重视（）

6.您认为学校在提高“双师型”教师队伍素质方面的工作做得如何？*

很好（）较好（）一般（√）较差（）很差（）

7.您认为学校在解决“双师型”教师待遇方面的工作做得如何？*

很好（）较好（）一般（√）较差（）很差（）

8.您认为学校“双师型”教师的数量与实际需要相比如何？*

过多（）偏多（）合适（）偏少（√）严重不足（）

9.您认为学校“双师型”教师队伍的年龄结构如何？*

老教师太多（）正常（√）年轻教师略多（）年轻教师太多（）

10.您认为学校“双师型”教师的思想道德素质如何？*

很好（）较好（√）一般（）较差（）很差（）

11.您认为学校“双师型”教师的业务素质如何？*

很好（）较好（）一般（√）较差（）很差（）

12.您认为学校“双师型”教师的待遇如何？*

很好（）较好（）一般（√）较差（）很差（）

13.您认为学校“双师型”教师队伍的流动状况如何？*

流动很大（）流动较大（）一般（）流动较小（√）极少流动（）

14.您认为学校“双师型”教师队伍培训制度如何？*

很健全（）比较健全（）一般（√）不太健全（）很不健全（）

15.您认为学校“双师型”教师队伍培训条件（含经费保障、教学条件等）如何？*

很好（）较好（）一般（√）较差（）很差（）很好

16.您认为学校“双师型”教师参加培训的机会与实际需要相比如何？*

过多（）略多（）合适（）偏多（）太少（√）

17.您认为学校“双师型”教师队伍培训水平或质量如何？*

很高（）较高（）一般（√）较低（）很低（）

18.您认为学校对“双师型”教师队伍建设的成效如何？*

很大（）较大（）一般（√）较小（）极少（）

19.您认为“双师型”教师队伍建设的哪些方面特别需要国家用法律来加以明确或规范？*[多选题]

“双师型”教师选拔、聘用与解聘的相关制度（√）

“双师型”教师职责及其它相关的工作要求（√）

“双师型”教师的考核标准与办法（√）

“双师型”教师培训的相关制度（√）

“双师型”教师队伍管理体制（√）

“双师型”教师的奖惩制度（√）

“双师型”教师经济待遇的具体标准（√）

保障“双师型”教师经济待遇的经费体制（√）

保障“双师型”教师经济待遇的相关制度（√）

保障“双师型”教师社会地位及相关制度（√）

“双师型”教师参与学校教育管理的相关制度（√）

其它（）

20.您认为学校在“双师型”教师队伍建设存在的主要问题有哪些？请举例说明。

1、对双师认定要认真对待，不要为了凑数而降低标准。

2、对已取得双师认证的要加强管理。

21.您认为政府在促进“双师型”教师队伍建设中最有效的工作及方式是什么？

制定相关制度，以激励双师型教师的工作积极性。

22.您希望学校为“双师型”教师成长提供哪些支持与帮助？

加强专业性培训或去企业长期实践。

23.您对加强“双师型”教师队伍建设有何意见和建议？

设立专项资金，鼓励教师参加本专业的实践工作。