初中语文教学教研组工作计划范文(三篇) .pdf

初中语文教学教研组工作计划范文

一、指导思想：

1.全面____教育方针，积极推进教学改革，坚持树立为教学服务的

思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。

2.积极____上级教育部门的教学思想，认真学习新教育理论和课程

标准，努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。全面实施语文学科

素质教育，努力营造书香校园、开创具有本校特色的语文教育教学新

局面。

二、工作目标

1、继续深化课堂教学改革，努力实现高效的课堂。

2、充分发挥教研组作用，积极为语文教师的成长创造条件。

三、工作重点

1、组织组员认真学习《语文课程标准》，明确备课、上课、作业

批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读教材设计意图。认真

落实教师个人的备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级

教学实际，分析学情，调整好教学方案，在备课过程中，要把学生作

为备课的一个重要环节

2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定

基础。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生

学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、

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考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指

导工作。

4、追求朴实教学，提高课堂教学实效性。在教学过程中，教师要

严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点

难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的

不讲;每节课不少于____分钟练习反馈矫正;每节课结束前，留一定时间

让学生回顾反思，尽量做到当堂清

5、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练

习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待

学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有

错必纠。

6、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程

中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得

到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就

重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。还

要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，

帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。

7、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作，不定时检查组员

教师的备课情况，学生习惯、作业情况等。还要做好抽测、期中期末

考的备考、复习和质量分析工作。

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8、继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过

程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培

训工作。

四、工作日程安排

____月份

1、制定教研组计划，检查每周备课情况。

2、课程安排，制定各学科教学计划。

____月份

1、学习新课程标准，组织研习教学用书和教材。

2、组织开展主题教研活动。

3、开展集体备课活动。

4、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。

____月份

1、业务检查情况反馈。

2、组织教师开展听评课教研活动。

3、组织开展主题教研。

4、说、讲、评一条龙活动。

5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。

____月份

1、二轮业务检查情况反馈。

2、组织教师参加集体备课活动。

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3、开展主题教研活动。

4、语文研讨课

5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。

____月份

1、开展主题教研活动活动。

2、教学反思交流评比活动。

3、业务学习文章推荐。

4、制定复习计划，研究复习方法。

5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。

6、期末测试。

7、做好期末教学总结，进行质量分析。

8、上交各种资料，完善资料归档

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