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写作语言简明;1.了解语言简明的基本要求,在比较阅读中,体会“简明”的内涵。(重点)
2.学习语言运用的基本技巧,提高判断力。(难点)
3.培养敏锐的语感,提高正确运用语言文字的能力。
(素养);什么是语言简明?;怎样才能做到简明?;最近我发现,鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱,跑到商店里,想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱,昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想,眼霜那么贵,利润一定很高,看来卖化妆品能挣不少钱呢!最后,我只好失落地走出了商店。;2.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复。;(1)她说她在等候上车的时候,她心里一直在后悔。
(2)接着是整座城市被火山熔岩淹没,直到1709年才被一些考古学家将这座城市发掘出来。;3.要注意不堆砌词语。;(1)小伙子天天锻炼,身体显得很健壮结实、强壮有力、敦实健硕。
(2)战胜了挫折,出现在我们面前的将是无限光辉灿烂的无比光明的美好前景。;一、下面这段话不够简明,请加以修改。
篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。;1.抓住叙事的主题,去掉偏离中心的语句。语段的主要内容是表达“我”在球赛失利后的难过心情,介绍学校大巴车的语句与中心无关,可以删掉。
2.修改时,删掉语义重复的词语,使表达更加简明。语段中重复的内容“一个人”“独自”等,修改时要注意删除。修改后,要多读几遍,做到语句通顺。;篮球比赛结束后,队友们一个个坐上学校的大巴走了。我没有上车,一个人默默地走回家。路上,我紧锁着眉头,无奈地叹息,为比赛的失利感到难过。那个黄昏,我站在家门口,伫立在余晖之中。;二、用简明的语言概括《带上她的眼睛》的主要内容,不超过150字,写完后小组内交流。;1.概括主要内容,要在立足原文的基础上,把握中??和要点,删减旁枝末节的部分。注意删减后的内容要忠于原文。
2.概括的文字既要简明,也要保持连续通畅,避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。;;三、航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。;1.可以想象科学技术在未来的发展情况,及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。
2.要有一定的故事情节。如果能像《带上她的眼睛》那样,设置一些悬念和伏笔,那就更好了。在追求新奇、曲折、生动的同时,要有一个明确的主题,表现手法要为确立的主题和中心服务。;克隆地球
21世纪,世界人口骤增,人类面临着一个国际性的难题——无家可归。人们把大面积的森林、田园变成了高楼大厦,政府也在毁灭山、海,建起一片片新居民区。可谁也没想到,各种自然灾害正向人类逼近。①;室里,向他阐述了我的一个大胆设想:克隆一个地球!②
老博士一听,拍案而起,说:“好啊!人们还没想到这一点,我们说干就干吧!”老博士还吩咐他的助手帮助我们完成这项计划。
我们用从技术分析师那儿找来的土、水、动植物、煤炭等克隆地球所需的基本物质,提取基因后,制成了一个蓝色的小球体。我们还用微型计算机做了纳米检查,结果发现基因非常合理,我们就把它放进了温室中。;两个半月以后,我和助手来到了温室,不出我所料,这时的“二号地球”可以离开温室了。我们对它做了最后的检查:重27吨,12个大洋,5个大洲,水陆面积比例为5∶4。做好记录后,我们用高科技发射器把它发射到太空中。半年后,“二号地球”越变越大,大部分地球人搬了上去,新“地球”上陆续建起了许多公园、居民区等,到处生机勃勃。③
我和助手已经筋疲力尽,但我们知道有一件事还没做。这时,老博士来到我们的办公室,他问:“你们下一步要干什么?”我和助手异口同声地说:“当然是治理一下我们的‘老家’喽!”④
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