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2024年自考-自考专业(学前教育)-学前比较教育考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.1826年,创立法国第一所日间看护中心的是()

A.奥柏林

B.马尔波

C.柯夏

D.德瑞

2.在瑞典,招收O一6岁儿童,全年开放,大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为()

A.日托中心

B.托管中心

C.学前教育中心

D.家庭日托

3.1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是()

A.《青少年福利法》

B.《教育结构计划》

C.《教育方针法》

D.《先行计划》

4.最近几十年中,加拿大早期教育发展趋势之一是()

A.看护服务的需求量下降

B.有照家庭日托中心不断减少

C.幼教师资队伍质量较高

D.越来越多的学校开设日托中心

5.主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是()

A.罗素

B.康德尔

C.汉斯

D.施奈德

6.在《人性的稳定与变化》中,提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期,早期缺乏智力刺激的儿童,将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是()

A.蒙台梭利

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.布鲁纳

7.1962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的()

A.《幼儿园规程》

B.《幼儿园教养员工作指南》

C.《学前教育构想》

D.《幼儿园教育大纲》

8.光谱方案的主要理论基础是()

A.认知发展理论

B.多元智力理论

C.自然教育论

D.蒙台梭利教学法

9.教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是()

A.自然后果惩罚

B.剥夺性惩罚

C.生理性惩罚

D.体罚

10.体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是()

A.生成课程

B.发展性评估

C.儿童的百种语言

D.社区参与管理

11.关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()

A.过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论

B.片面强调集体教育,忽视儿童个性发展

C.重视儿童人格发展的层次性和立体性

D.幼儿园的一日活动全部用美术组织

12.在瑞典,幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是()

A.中央政府

B.市政府

C.中央政府和市政府分担

D..家长

13.20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是()

A.确定学前教育的性质和任务

B.促使幼儿园的教学和管理走向正规化

C.托儿所和幼儿园的一体化

D..强调儿童个性的全面发展

14.1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是()

A.马尔波

B..凯果玛

C..布雷

D.别劳夫人

15.蒙台梭利教育方法的核心是()

A.工作材料

B.导师

C.有准备的环境

D.内在奖惩

二.问答题(共3题)

1.简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。

2.身体一动觉智力是指什么?

3.简述德国学前儿童家庭教育援助项目。

第2卷

一.单选题(共15题)

1.麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是()

A.1816年

B.1825年

C.1913年

D..1919年

2.教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()

A.角色的进入

B.角色的退出

C.角色的扮演

D.角色的变换

3.在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()

A.家庭社会教育援助项目

B.家庭互助项目

C.临时保姆项目

D.家长和孩子共同活动的项目

4.皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.体运算阶段

D.形式运算阶段

5.希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()

A.保育学校运动

B.蒙台梭利协会

C.进步主义幼儿园运动

D.儿童看护的发展

6.美国的家庭式微型幼儿园被称作()

A.学前学校

B.日托之家

C.日间妈妈

D.玩具馆

7.法国母育学校的第一目标是()

A.提供在学校和生活中取得成功的最佳机会

B.使儿童接受学校教育

C.使儿童社会化

D.使儿童进行学习和练习

8.目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了()

A.幼儿园创收

B.补偿教育

C.增加幼儿园知名度

D.服务社会

9.20世纪在英国幼儿学校的影响下,德国的弗利托娜开办了()

A.幼儿学校

B.保育所

C.托儿所

D.幼儿园

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