2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年真题常考点试题带答案5.docxVIP

2024年自考-自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年真题常考点试题带答案

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第1卷

一.单选题(共15题)

1.大样本是指按随机原则选取的被试数量在（）以上的样本。

A.15

B.30

C.40

D.50

2.（）是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。

A.定量研究

B.定性研究

C.基础研究

D.理论研究

3.文字资料的一个显著特点是___。

A.客观

B.准确

C.庞杂

D.“去伪存真”

4.行动研究法最早是由美国社会心理学家___于1946年提出的。

A.裴斯泰洛齐

B.库尔特勒温

C.卢梭

D.福碌贝尔

5.半结构式教育观察研究大多实施于（）

A.初中

B.高中

C.大学

D.幼儿园

6.研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录，该观察方法为()。

A.自然现察法

B.参与观察法

C.时间取样观察法

D.时间取样观察法

7.抽样偏差小，则样本对总体的代表性___。

A.不好

B.好

8.适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是（）

A.抽样调查

B.个案调查

C.现状调查

D.发展调查

9.保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是（）

A.制定计划

B.确定观察对象

C.观察报告撰写

D.执行计划

10.处理教育科学研究结果时，几种集中量数中应用最多的是（）

A.算术平均数

B.几何平均数

C.中数和众数

D.加数平均数

11.从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫___

A.样本

B.随机样本

C.大样本

D.小样本

12.科研工作者应遵循的基本原则是___。

A.可行性原则

B.价值性原则

C.系统性原则

D.客观性原则

13.学前教育研究方法的综合化和系统化时期在___。

A.A20世纪初

B.20世纪60年代

C.20世纪50年代以后

D.20世纪30年代

14.科学表现为___。

A.系统化的知识体系

B.系统化的结论

C.一般性知识

D.一般性结论

15.在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫（）

A.突发事件

B.不利事件

C.典型事

D.意外事件

二.多选题(共10题)

1.根据研究的目的不同，可以将学前教育研究的课题分为___。

A.理论性课题

B.横向来源的课题

C.因果性课题

D.应用性课题

2.评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是___

A.一致性

B.精练可行性

C.学术性

D.可测性

3.科研报告的引言应包括的内容有___。

A.对研究问题的清晰的界定和描述

B.问题研究的背景和缘由

C.提出并阐述研究假设

D.研究过程

4.抽样包括___步骤。

A.规定研究总体

B.判断并纠正抽样偏差

C.抽取样本

D.确定样本容量

5.教育实验的基本要素是___。

A.因变量

B.自变量

C.无关变量

D.控制变量

6.研究准备阶段包括___步骤。

A.选择课题

B.研究设计

C.制订工作计划

D.评定计划

7.在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有___。

A.观察

B.问卷

C.访谈

D.测验

8.半结构型访问法是把()交给访问者，但无一定的()，这种方法访问时比较方便，被试易于合作。

A.有关问题

B.问题顺序

C.问题答案

D.乱序问题

9.影响教育实验外在效度的因素有___。

A.测验的交互作用

B.抽样偏差和实验处理的交互作用

C.实验安排的副效应

D.多重处理干扰

10.测试的准备工作有___。

A.掌握测验的基本知识技能

B.熟悉测量量表

C.准备测验要使用的材料和场所

D.做好测验约定

三.填空题(共3题)

1.观察记录中的描述记录法可分为日记描述法，连续记录法和________。

2.良好的观察应由三个部分组成，即____、____和____。

3.在最高层次的行动研究中，研究组成员包括专家、行政人员和______。

四.问答题(共3题)

1.名词解释：伦理性原则

2.名词解释：应用性课题

3.按顺序列出教育科研论文除标题外的基本组成部分。

第2卷

一.单选题(共15题)

1.学前教育科学研究方法的多样化时期是（）

A.20世纪初—20世纪50年代

B.20世纪30年代

C.20世纪初

D.20世纪50年代

2.在设计观测指标时，记录幼儿某种行为发生的程度，例如”常常“较少”，这属于()。

A.定性指标

B.定类指标

C.定序指标

D.定比指标