凤凰涅盘教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共9页，其中可免费阅读4页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

凤凰涅槃

教学目的

通过本诗的鉴赏,使学员深刻理解凤凰的象征意义,体会诗人的爱国主义热忱,了解诗人浪漫主义的表现手法以及对诗创作的奉献。

教学要求

深刻理解本诗的思想内容和诗人的爱国主义热忱;

熟读本诗,体会浪漫主义的表现手法。一、郭沫假设的生平与创作

(一)郭沫假设的生平

郭沫假设(1892~1978),四川乐山人。现、当代诗人,剧作家,历史学家,古文字学家,著名的社会活动家。原名郭开贞,笔名郭鼎堂、麦克昂等。

人生道路:学业选择(实业救国)——弃医从文(思想启蒙)——弃文参军(实际革命)——流亡十年(学者生涯)——文化巨人(文化旗帜)

在中小学期间,广泛阅读了中外文学作品,参与反帝爱国运

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

认证主体天津析木信息咨询有限公司

IP属地天津

更多 >