《第一单元 步入青春年华》试卷及答案_初中道德与法治八年级上册_北师大版_2024-2025学年.docxVIP

《第一单元 步入青春年华》试卷及答案_初中道德与法治八年级上册_北师大版_2024-2025学年.docx

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《第一单元步入青春年华》试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、青春期是一个人生理和心理发生重大变化的时期,以下哪个选项不属于青春期生理变化的特点?

A.身体迅速长高长大

B.性器官开始发育成熟

C.心理逐渐成熟稳定

D.情绪波动较大

2、以下关于青春期的心理特点描述错误的是:

A.青春期情绪反应强烈,波动较大

B.青春期自我意识迅速发展

C.青春期心理矛盾增多,容易产生焦虑情绪

D.青春期心理发展迅速,但心理承受能力弱

3、步入青春期,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。下面关于青少年思维独立性的描述正确的是:

A.思维独立就是追求独特,与众不同

B.思维独立意味着不再需要听取他人的意见

C.思维独立是指有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见

D.思维独立是完全按照自己的想法行事,不受外界影响

4、在青春期,我们面对身体变化时应该采取的态度是:

A.感到羞涩,尽量避免提及

B.视为异常,寻求医疗帮助

C.积极了解,坦然接受并适应

D.无所谓,认为这是无关紧要的变化

5、青春期是一个人生理和心理发展的重要时期,以下关于青春期生理变化的描述,不正确的是:

A.身体开始快速长高长壮

B.性器官开始发育

C.心理逐渐成熟,情绪稳定

D.皮肤开始长痘痘

6、以下关于青春期心理变化的描述,正确的是:

A.青春期心理发展平稳,情绪稳定

B.青春期心理发展迅速,情绪波动大

C.青春期心理发展停滞,情绪低落

D.青春期心理发展缓慢,情绪容易压抑

7、关于青春期的心理变化,下列说法正确的是:

A.青春期的心理变化主要表现为情绪稳定,不再有波动。

B.青春期的学生会逐渐形成更加独立的自我意识,开始探索个人兴趣和未来方向。

C.青春期的孩子不再需要父母或监护人的指导和支持。

D.青春期的个体对周围环境的变化不敏感,容易忽视外界的影响。

8、步入青春年华,我们应该如何处理与他人的关系?

A.只专注于自己的事情,减少与他人的交流。

B.学会尊重他人,积极沟通,建立健康的社交关系。

C.为了融入群体,可以放弃自己的原则去迎合他人。

D.认为别人的意见都不如自己的重要,坚持己见。

9、以下哪种行为最能体现青少年对集体荣誉的尊重?

A.在班级活动中积极参与,为班级争光

B.在课堂上玩手机,影响其他同学学习

C.课后独自学习,不参加集体活动

D.对班级纪律视而不见,我行我素10、在青春期,以下哪种态度有助于青少年形成健康的自我观念?

A.总是拿自己的缺点和别人的优点比较,感到自卑

B.对自己的优点视而不见,对自己的缺点过分放大,缺乏自信

C.正确认识自己的优点和缺点,努力改进不足,自信地面对挑战

D.不关心自己的成长,随波逐流,没有目标

11、步入青春期后,我们开始对异性产生好感,这种变化属于:

A.心理上的异常反应

B.生理发育过程中的正常现象

C.个人道德品质的退化

D.社会环境影响下的不良倾向

12、在青春成长的过程中,遇到困惑时我们应该:

A.独自承受,认为寻求帮助是软弱的表现

B.完全依赖父母或老师的决定

C.学会自我调节,同时也积极向信任的人求助

D.随波逐流,按照大多数人的做法行事

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读材料

随着身体的快速发育,我们的青春期悄然来临。在这个阶段,我们面临着许多新的挑战和机遇。请阅读以下材料,并回答相关问题。

材料一:

青春期的我们,身体发生显著变化,如身高增长、声音变低、第二性征出现等。这些变化让我们感到既兴奋又困惑。

材料二:

青春期的心理特点包括独立意识增强、自我认同感增强、情绪波动大等。这些心理变化让我们在成长过程中体验着快乐、烦恼和困惑。

材料三:

面对青春期的挑战,我们需要学会正确对待自己的身体和心理变化,培养健康的生活习惯,积极参与集体活动,寻求他人的帮助和支持。

1、根据材料一,请列举至少两种青春期身体变化的表现。

2、根据材料二,青春期心理特点中哪一项通常会导致情绪波动?

3、结合材料三,为了更好地度过青春期,我们应该采取哪些措施?

第二题

阅读材料:

青春是人生中最美好的时光之一,它充满了无限的可能性和成长的机会。八年级的同学们正处在青春的黄金时期,这是自我认知、价值观形成以及社会技能发展的关键阶段。在《道德与法治》课程中,我们学习了如何正确对待青春期的变化,理解个人的责任和社会义务,培养良好的道德品质,并学会用法律保护自己的合法权益。为了更深入地探讨这些话题,下面提供一则案例供你分析:

小明是一名八年级的学生,最近他发现自己对周围的事物有了新的认识。他开始关注社会新闻,对于一些

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