2024年小学《家校同心 温暖前行》家长会PPT课件.pptx

家校同心温暖前行

X年级新学期主题家长会

期末成绩

分析

新学期

学科变化

家校同心

温暖前行

墨香童年

目录/CONTENTS

各项安排

期末成绩分析

第一部分

改善偏科

全面发展

班级平均分：

96.9分

年级平均分：

94.9分

班级平均分：

87.3分

班级平均分：

90.3分

年级最高分：

300分

年级最低分：

194分

相差106分

问题：1、“尖子生”不“尖”

2、学习有困难的学生，落后较多

3、整体性偏科严重

“苦差事”VS“快乐学习”

义务与责任

遇到挑战时学会坚持

在学习中找到成就感

新学期

学科变化

第二部分

难度升级

从基础到能力

题型变化

思维拓展

语文

材料：

语文书

练习册

区卷

作文本

条格本

补充材料

必要的语文知识

汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、常用的段落和篇章结构知识、基本阅读和写作方法知识等。

高雅的言谈举止

注重培养学生儒雅的气质和文明的举止。要敢于提出自己的想法，也要耐心倾听他人意见，尊重他人的观点。

深厚的文化素养

让学生受到高尚情操和趣味的熏陶，提高学生的文化品位和审美情趣……

丰富的语言积累

掌握3500个左右常用字和汉语常用书面词汇，背诵一定量的语段和优秀的诗文，阅读一定量的课外书籍。

熟练的语文技能

培养学生查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等基本技能

良好的学习习惯

如，勤查工具书的习惯，不动笔墨不读书的习惯，认真听讲的习惯，书写整洁的习惯。

语文素养

字词基础

语句运用

阅读理解

书上三表:

词语表（会默、会运用）、写字表（会写、会组词）、识字表（会认）

语文园地是重点！

1、词句段运用——会用、会仿写

2、识字加油站——会组词、能区分

3、日积月累——会默写

每课的课后题也很重要。

从“文中提取信息”到“理解词、句、段、文章并简单阐述自己观点”的转变

1、字数要求：不少于300字

2、格式正确、分段合理、内容完整、表达清晰、标点正确、

正确使用修改符号……

3、运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

重点：语文书每个单元的习作练习

习作

语言积累

与运用

阅读理解

作文

（一）选择题（10题）

字音、字形、字义、四字词语、选词填空、关联词语、

语病、修辞、诗句理解、课文理解、句子排序等。

（二）填空题

看拼音写词语、成语、诗文默写（含日积月累）、句子拓展、课文理解与运用等。

（一）阅读一：篇幅短，文中提取信息

（二）阅读二：篇幅长，重在理解（词语、句子、文章）

1、字数要求：不少于300字

2、格式正确、分段合理、内容完整、表达清晰、标点正确

3、运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

建议:

1、基础字词每日按时完成任务，做好预习复习

预习：一读二思三组词

复习：重点书后的三个表

2、准备一本阅读理解专项练习册

3、作文积累语言材料（读书笔记或作文选）

4、认真对待每次作业与练笔

5、陪伴是最好的礼物

数学

材料：

数学书

练习册

区卷

课堂练习本

作业本

补充材料

问题：

1、计算速度慢，正确率低。

2、文字较多的题，审题不清，读不懂题意，理解不到位。

3、画图、连线题不明白让做什么。

4、不检查，也不会检查。

建议：

1、根据进度，每日/隔日完成10分钟速算。

2、书、练习册、区卷所有题要弄懂会讲。

3、可以准备一本课外练习册

4、每日作业让孩子先自己检查。100%正确可以适度奖励，出现错误出1、2道类似的题巩固。

家校同心

温暖前行

第三部分

感恩、信任、沟通

各项学情测试中

语文成绩第一名

两年的时间，

获得28项荣誉。

曾连续3个月

获得流动红旗

四个学期

社会实践示范班级

孩子们的小成就

我

们

的

小

成

就

社会实践

义卖活动

庆祝活动

运动会

书法活动

升旗仪式

文艺展示活动

（1）家长是孩子的终身教师

（2）家校共育孩子的行为习惯养成教育

（3）不把别人当标杆，每个孩子都是独一无二的

墨香童年

第四部分

读书意识

习字意识

读书：

1、认真对待学校安排的培养读书习惯的活动，制定合理计划并完成。

2、每人带一本课外书（文字多于图片）

3、每天坚持读书20分钟

4、建议每周写读书笔记

习字：

（1）书法重要性：文化与精神的传承、调理身心、高考改革

（2）“工欲善其事，必先利其器”：字例、拓纸、铅笔／0.7水笔、红格纸……

（3）作为习惯培养／修身养性的事，而非作业。

（4）提升书写水平，重视参赛，为拓宽视野与交流平台，而非功利。

（5）有意识在外出游玩活动中，关注书法。

（6）作业书写有书法意识，内化形成本能。

各项安排

第五部分

到校与放学

请假

校付通

……

到校时间：

7：40——7：50

放学时间：

周一、三、四、五