Unit 4 Natural Disasters Assessing your progress and video time 说课稿 -2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit4NaturalDisastersAssessingyourprogressandvideotime说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：Unit4NaturalDisastersAssessingyourprogressandvideotime

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级（人教版）

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课是高中英语人教版（2019）必修第一册Unit4NaturalDisasters的Assessingyourprogressandvideotime部分，旨在帮助学生复习巩固本单元所学知识，提高学生运用英语描述自然灾害及应对措施的能力。通过观看视频和完成练习，学生将更好地理解和掌握本单元的核心内容。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：语言能力、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将能够准确描述自然灾害的情况和应对措施，运用所学词汇和句型进行有效交流。在思维品质方面，学生将通过分析视频内容，培养批判性思维和逻辑推理能力，提升对自然灾害的认识和理解。在学习能力方面，学生将学会利用视频资源和练习题进行自主学习，培养合作学习和解决问题的能力，为终身学习奠定基础。通过本节课的学习，学生的英语核心素养将得到有效提升。

学习者分析

1.学生已经掌握了自然灾害的基本词汇和句型，了解了一些自然灾害的基本知识，如地震、洪水等，并在之前的课程中学习了如何描述事件和表达观点。

2.学生对本单元话题具有较强的兴趣，因为他们生活在信息时代，对自然灾害有一定的了解。在学习能力方面，学生具备基本的听、说、读、写能力，能够完成简单的英语交流任务。在风格上，学生喜欢互动和合作学习，对多媒体资源有较高的接受度。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对一些专业词汇的理解和运用，以及如何在口语交流中准确、流畅地表达自己的观点。此外，部分学生在分析和总结视频内容时可能存在逻辑思维上的困难，需要引导他们进行有效的信息提取和整合。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了人教版高中英语必修第一册教材。

2.辅助材料：准备Unit4NaturalDisasters的相关视频片段，以及包含自然灾害图片和图表的PPT。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生分组进行口语练习和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对自然灾害的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道自然灾害有哪些吗？它们对我们的生活有什么影响？”

-展示一些关于自然灾害的图片或视频片段，如地震、洪水、台风等，让学生初步感受自然灾害的破坏力和人类应对措施的重要性。

-简短介绍自然灾害的基本概念和本节课的学习目标，为接下来的学习打下基础。

2.自然灾害基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解自然灾害的基本概念、类型和特征。

过程：

-讲解自然灾害的定义，包括其主要类型如地震、洪水、台风等。

-详细介绍自然灾害的组成部分或特征，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解自然灾害的形成原因和可能带来的后果。

3.自然灾害案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解自然灾害的特性和应对措施。

过程：

-选择几个典型的自然灾害案例进行分析，如中国的汶川地震、美国的卡特里娜飓风等。

-详细介绍每个案例的背景、发生过程、影响和应对措施，让学生全面了解自然灾害的多样性和复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用所学知识来预防和减轻自然灾害的影响。

-小组讨论：让学生分组讨论自然灾害的预警系统、应急措施和重建工作，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与自然灾害相关的主题进行深入讨论，如地震预警系统、洪水防范措施等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对自然灾害的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调自然灾害的防范意识。

过程：

-简要回顾本节课