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列方程解决实际问题〔相遇问题〕的教学实践与思考：从解决一个问题还是一类问题开始说起

思考在前：

这节课是人教版五年级上册第五单元的最后一节新授课，也是这册教材中关于列方程解决实际问题中，众多例题中的一种。

在备课时，我看到教材中的所用的例题是相遇问题，所用的等量关系是：“小云骑的路程+小林骑的路程=总路程〞，即先算出两人各自骑行的路程，再相加，等于总路程。教材这里的编排不禁引发我的两点思考：

第—，例题虽然只是呈现了相遇问题的解决办法，但是后面的练习题中〔教材第80页第11题〕出现了追及问题，即同向而行产生的问题。同时，单元整理与复习后面的练习题中〔教材第83页第8题〕出现了相背而行的问题。这