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背诵教材帮106页-107页中简单判断与复合判断的相关内容一、课前背诵课前准备:物质准备:课本+考试卷精神准备:激情、专注、思考、质疑
推理的类型内涵演绎推理从一般性前提推出个别性结论的推理必然推理归纳推理从个别性前提推出一般性结论的推理或然推理(除完全归纳推理外)类比推理从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理复习旧知思考:我们能够从归纳推理中获得一般性结论的前提是什么?
第七课《学会归纳与类比推理》第一框:归纳推理及其方法第一目:归纳推理的含义第二目:归纳推理的方法第二单元——遵循逻辑思维规则
1.类比思维方法的特点是什么?类比推理的含义是什么?2.类比推理的客观依据是什么?3.类比与比较、比喻有什么区别?4.类比推理的实质是什么?5.什么是模拟方法?模拟方法的实质是什么?6.类比推理的具体方法有哪些?7.如何提高类比推理可靠程度?8.类比推理的作用有哪些?9.归纳推理与类比推理的实质和作用是什么?类比推理及其方法归纳推理及其方法第七课学会归纳与类比推理1.什么是归纳推理?归纳推理的类型?2.完全归纳推理含义?特征?保证结论真实可靠的条件?3.不完全归纳推理的含义?依据?种类?特征?容易犯的逻辑错误?提高不完全归纳推理可靠性的要求?4.因果联系的含义?探求因果联系的方法?5个自主学习
项目完全归纳推理不完全归纳推理区别考察对象的范围某类事物的全部对象某类事物的部分对象结论与前提关系没有超出前提断定的范围超出了前提断定的范围结论的可靠性只要前提为真,推理结构正确,完全归纳推理必然推出真结论,是必然推理。或然推理,即便前提都为真,结论也未必真联系都是由特殊到一般的推理,前提的一般性程度较小,结论的一般性程度较大【知识整合】比较完全归纳推理和不完全归纳推理
1、“牵牛花是在黎明四时左右开放,野蔷薇是在黎明五时左右开放,龙葵花是在清晨六时左右开放,芍药花是在清晨七时左右开放,万寿菊是在下午三时左右开放。我们观察了许多花,它们开放的时间虽不同,但都有固定的开花时间。由此可知,所有的花都有一定的开花时间。”上面这个推理从种类上说是()A.完全归纳推理 B.不完全归纳推理C.相容选言推理 D.充分条件假言推理B课堂练习
2、归纳推理是指依据个别性知识或特殊性知识为前提,推出一般性结论的推理形式。据此可知,下列选项属于归纳推理的是()①鸟宿池边树,僧敲月下门②见一叶落而知岁之将暮③窥一斑而知全豹,观滴水可知沧海④宁为玉碎,不为瓦全A.①③ B.②③ C.①④ D.②④B课堂练习
探求因果联系的方法求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法等中毒案件会有这样的情况:甲、乙、丙、丁都报告说家人发生呕吐、昏迷现象。现在我们要寻找呕吐、昏迷的原因。我们发现,这些住户的居住条件各不相同,饮食也不同,中毒者的年龄、健康情况也不同,但有一个情况是共同的,他们同饮一口井的水。那么可以判断,井水可能是引起呕吐、昏迷的原因。同Aa在两块田里种上品种数量都相同的西红柿苗。给第一块田施加镁盐,而不给第二块田施加,其他条件完全相同。结果第一块田比第二块田多产出了10千克西红柿。所以,第一块田产量高必然是由于加入了镁盐。异Aa中国科学家发现,当太阳上的黑子大量出现时,长江流域的雨量就多;当太阳上的黑子出现不那么多时,长江流域的雨量就不那么多;当太阳上的黑子出现很少时,长江流域的雨量也就很少。A1a1a2a3A2A3如果被考察的现象a出现在多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的,那么,这个A与被考察的现象a有因果联系如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合中不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是的,那么,这个因素A与被考察的对象a有因果联系如果被考察现象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系。①求同法(契合法)(异中求同)②求异法(同中求异)③共变法求(量的变化)Aa
如果在某一现象出现的几个场合中(正事例组),只有一个共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况(负事例组),那么,这个情况可能就是这个现象出现的原因。古代著名医学家孙思邈注意到:得脚气病的往往是富人,穷人患此病的很少。他通过进一步观察、比较后发现,穷人的劳作、生活等情况各有差别,但穷人的食物中多米糠、麸皮;富人的生活情况也各有差别,但富人吃的精米白面都把糠、麸皮去掉了。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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