3.2推动高质量发展课件课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

第三课我国的经济发展

3.2推动高质量发展

课标要求

1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、

共享的新发展理念。

2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。

学习目标

1.通过学习能够分析出高质量发展的内涵，理解高质量发展的重要

性及必要性。

2.通过学习，理解新发展格局的内容，并能够利用材料总结出构建

新发展格局的措施。

观看视频，导入新课

一、全面建设社会主义现代化国家的首要任务

1、高质量发展的内涵

就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人们日

益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。

2、高质量发展的特点

①这不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总

要求;

②不是只对经济发达地区的要求，而是所有地区发展都必须贯

彻的要求;

③不是一时一事的要求，而是必须长期坚持的要求。

3、推动高质量发展的原因（为什么）

①进入新时代，随着我国发展环境、发展条件的变化，我国经济发展进入

新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。P39第一段

必高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。推进中国式现代化，

要②

要牢牢把握这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。P39第一段

性

③高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题，关系我国

社会主义现代化建设全局。P39三段

④当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的外部环境日趋复杂。

P39相关链接2

重①能够很好满足人民日益增长的美好生活需要，有利于贯彻新发展理念。

要

性②提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，有效维护国家

安全，实现经济行稳致远、社会和谐安定。P39相关链接2

相关链接经济增长≠经济发展

经济增长表现为一个国家或地区人均产出经济发展不仅包括经济增长，而且包括

水平的持续增加，是经济发展的基础，但经济结构的优化、经济效益的提高、生

单纯的经济增长并不等于经济发展。（量）态环境改善、人民生活水平提高等。

（质和量的统一）

基础

二、构建新发展格局

1、新发展格局的内涵

以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

循环：国民经济是一个周而复始，不断往复的过程。要打通经济运行的堵点，使生产、

分配、流通、消费各个环节高效顺畅的流传衔接。

国内大循环为主体：打通国内生产、分配、流通、消费的各个环节，以满足国内需求作为

经济发展的出发点和落脚点。

国内国际双循环相互促进：新发展格局不是封闭的国内循环，而是开放的国际国内双循环

二、构建新发展格局

2、如何构建新发展格局

（1）要加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的

新发展格局。

①总体角度：新发展格局决不是封闭的国内循环，而是开放的国内国际双循环。

②需求角度：要坚持扩大内需的这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多

依托国内市场，形成国民经济良性循环。

③供给角度：深化供给侧结构性改革，以自主可控、高质量的供给适应满足现有

需求，创造引领新的需求。

什么是供给侧结构性改革

供给侧结构性改革

①供给侧和

需求侧的构

成要素

②供给重点解放和发展生产力，用改革的办法推进结构调整，

侧结构减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给

性改革

根本使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好

生活需要，实现社会主义生产目的

相关链接：现代化经济体系

【现代化经济体系】

现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系

和内在联系构成的一个有机整体。

创新引领、协同发展的统一开放、竞争有

产业体系序的市场体系

多元平衡、安全高效的