《写人要关注事例和细节》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

《写人要关注事例和细节》说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修上册

一、课程基本信息

1.课程名称：《写人要关注事例和细节》

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版高中语文必修上册，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《写人要关注事例和细节》，通过分析课本中的经典篇章，引导学生关注人物描写中的事例和细节，提高写作水平。课程内容与统编版高中语文必修上册紧密关联，旨在培养学生的文学素养和写作能力。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析课文中的事例和细节描写，培养学生准确、生动表达人物形象的能力。

2.思维发展与提升：训练学生观察、分析、评价人物描写的方法，培养逻辑思维和批判性思维。

3.文化传承与理解：引导学生理解课文中的人物描写对传承中华优秀传统文化的作用。

4.审美鉴赏与创造：提高学生对文学作品审美价值的认识，激发创作灵感，提升写作水平。

三、学情分析

本节课面对的是高二（1）班的学生，他们在知识层面已经积累了较为扎实的语文基础，对文学作品的鉴赏能力有一定了解。在能力上，学生已经能够进行简单的文学作品分析，但针对人物描写中的事例和细节，往往缺乏深入挖掘和细腻刻画的能力。在素质方面，学生具备良好的学习态度和合作精神，能够积极参与课堂讨论。

然而，学生在行为习惯上存在一定问题，如阅读不细致，对文本理解不够深入，写作时容易忽视细节描写。这些习惯对课程学习产生了一定的影响，使得学生在分析课文时难以捕捉到人物描写的关键信息，写作时难以刻画出鲜活的人物形象。

针对这些情况，本节课将注重培养学生的细致阅读习惯，提高他们对事例和细节的敏感度，从而提升写作水平。同时，通过课堂讨论和小组合作，激发学生的学习兴趣，培养他们的合作能力和批判性思维。

四、教学资源准备

1.教材：统编版高中语文必修上册，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集与课文相关的背景资料，如作者简介、时代背景等，并准备多媒体资源，包括视频片段、图片资料，以帮助学生更好地理解课文内容。

3.教学工具：准备投影仪和电脑，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：根据教学活动需要，提前划分讨论区域，以便于小组合作和课堂互动。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布本节课预习资料，包括课文《写人要关注事例和细节》的电子版和预习指导。

-设计预习问题：设计问题如“课文中哪些事例和细节描写对塑造人物形象有重要作用？”

-监控预习进度：通过在线问卷或课堂小测验，检查学生的预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生仔细阅读课文，理解人物描写的方法。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群或在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立思考，提高自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群和在线平台，方便资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示经典文学作品中的片段，引出本节课的主题。

-讲解知识点：详细讲解如何通过事例和细节描写来塑造人物形象。

-组织课堂活动：分组讨论课文中的人物描写，让学生分享自己的发现。

-解答疑问：对学生的疑问进行解答，确保学生理解课文的深层次含义。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与讨论，分享自己对于人物描写的理解。

-提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解人物描写的方法和技巧。

-实践活动法：通过小组讨论，实践分析人物描写的方法。

-合作学习法：促进学生之间的交流与合作。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计课后作业，要求学生运用本节课学到的方法创作一篇人物描写的小作文。

-提供拓展资源：提供一些优秀的文学作品中的人物描写案例，供学生参考。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生具体、有针对性的反馈。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学，创作人物描写小作文。

-拓展学习：学生阅读拓展资源，学习更多的人物描写技巧。

-反思总结：学生反思自己的写作过程，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生自我反思，提高写作能力。

本节课的重难点在于让学生理解并掌握如何通过事例和细节来描写人物，以及如何在写作中运用这些技巧。通过以上教学实施过程，学生能够在实践中学会观察和分析人物描写，提升写作技能。

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《红楼梦》中林黛玉进贾府时的细节