中学体育与健康学科学分认定细则.docx

XXXX中学体育与健康学科学分认定细则

对学生的学习评价是按学分评定并以模块学习目标评价为主。学生每学习一个模块(即个教学单元),并经过考核达到模块学习目标,成绩合格者就获得一个学分。学生学习评价在体能与知识、技能的评价方面以教师为主,其它方面评价以学生自评、互评为主

高中三年必须是通过11个模块的考核合格,才算完成高中阶段体育与健康的课程总目标。每一模块评价必须包含:体能30%;知识、技能40%;学习态度10%;情意表现与合作精神

10%;健康行为10%在单元学习评价中要注意的是,运动技能的评价既要看学生掌握的技术、技能又要看学生在实践中运用的情况。体能的评价应在模块学习前,测试学生的基础体能状况,经过模块学习后,测试体能成绩并结合其进步幅度和表现,评价其体能等级。运动技能评价标准等级量化可参照相关年段各运动项目成绩评价的标准评价。体育与健康课的出勤考核,必须实行每课登记制度。学生的学习态度、情意表现合作精神和健康行为的评价既要结合学生课堂表现又要结合课外行为。所有项目评价等级与百分制的对应成绩均按:优秀80—100分;良好70—79分;及格60—69分;不及格60分以下

一、学分的取得

学生每学期所修读的课程,均需经过严格考核,考核成绩合格才能取得学分;考核成绩不合格者不能取得学分。考核过程中弄虚作假者不能取得学分。学生一经选定的课程必须参加修读和考核。凡未经选课注册擅自听课者,一律不予考核,也不取得学分。

二、取得科目模块学分的条件

1、学生修习时间要至少达到课程标准要求修习课时的5/6以上(经批准的病、事假应十算在内)

2、学分认定考核(过程评价与终结评价)成绩合格三、学分认定前的考核学分由学校学分认定委员会认定。学分分为必修学分和选修学分两部分,均由体能25%;知识与技能35%;学习态度20%;情意表现与合作精神10%;健康行为10%五个部分组成学生每学完一个模块后,由任课教师组织测试,并给出成绩(具体标准见相关领域学分认定细则)。

模块考核成绩在60分以上(含60分)为及格,取得该门课程的满学分,不及格者不取得学分

三、学分认定的程序

1、教学班科目任课教师综合学生评价的情况进行审核,并提出认定学分的初步意见

2、科目学分认定小组对任课教师提出的初步意见和学生相关资料进行复审,向学分认定委员会提出认定学分的意见

3、学分认定委员会召开全体会议,认定学分

4、学分认定委员会主任签署认定意见。

5、对未取得学分的学生,学分认定委员会书面通知学生并说明原因。

6、未取得学分的学生对学校认定意见如有异议,可在得到通知之日起15日内向学校学分仲裁小组提出复议申请。学校学分仲裁小组提请学校学分认定委员会复议,学校学分认定委员会在15日内召集有关教师、认定小组复议,作出决定并通知相关学生。学生对学校给予其他学生的学分认定如有异议,可以书面向学校学分管理委员会反映,阐明提出异议的理由并有权得到答复

7、学生因模块考核成绩不合格而不能取得学分的,可以申请补考或申请参加其他教学班相同学习模块的考试。补考时间由学校安排。补考或参加其他教学班相同学习模块的考试不得超过2次,仍不及格者,可申请重修、改修或放弃(必修课程和有必修学分要求的选修课程不得放弃,选修课程中要求获得必修学分的模块有其他选择的除外)。重修要在接到不取得学分的通知后1年之内完成,重修所用时间不得与先前修习所用时间累加。同科课程(模块)重修不得超过两次。学生因修习时间不足不能取得学分的,可在补足修习时间后认定。