5.2构建人类命运共同体复习课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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;《当代国际政治与经济》;Part01;课标

要求;Part02;体系构建;Part03;【知识点一】

人类命运共同体;社会信息化;【知识点一】人类命运共同体;2024年中非合作论坛北京峰会围绕“携手推进现代化,共筑高水平中非命运共同体”主题,共叙友情,共商合作,共话未来。习近平主席宣布,中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面,中非关系整体定位提升至新时代全天候中非命运共同体,将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动。

相互尊重、相互理解、相互支持、相互帮助始终是中非友好的底色和主线。中国连续15年保持非洲第一大贸易伙伴国地位,2023年中非贸易额达2821亿美元,截至2023年底中国对非直接投资存量超过400亿美元。中国在交通、能源、电力、医疗、民生等领域实施了一批标志性工程和“小而美”项目,中非合作向数字、绿色、航空航天、金融等新兴领域延伸,实实在在的成果助力非洲经济社会发展和民生改善,受到非洲国家和人民热情欢迎。;【知识点一】人类命运共同体;【知识点一】人类命运共同体;【知识点一】人类命运共同体;【知识点二】

中国智慧的生动实践;自习近平主席2013年提出构建人类命运共同体理念至今,其思想内涵不断丰富发展,具体实践稳健推进。推动构建人类命运共同体,促进“融”——地理大发现加速全球资源流动,科学技术发展拓宽人类认知,全球化的壮丽画卷徐徐铺开,人类日益成为一个“你中有我、我中有你”、命运交融、密不可分的共同体。推动构建人类命运共同体,主张“合”——习近平主席强调:“在人类追求幸福的道路上,一个国家、一个民族都不能少。”推动构建人类命运共同体符合全人类的共同利益,反映了世界人民追求和平、发展、公平、正义、民主、自由的心声,昭示了历史演进的正确方向,因而得到越来越多国家和人民的认同,汇聚起强大的文明合力。

中国的发展惠及世界,中国的发展也离不开世界。中国将自身发展作为世界机遇,为世界提供大量优质的公共产品,与各方走出一条通往共同繁荣的康庄大道。;1.加强自身建设;2024年4月22日,“一带一路”瓜菜产业发展大会在新疆开幕。本??大会的举办旨在响应国家“一带一路”倡议和党中央关于“东西部协作”的重大决策部署,以“新十年新发展”为主题,围绕瓜菜产业的政府间科技合作、人文交流、产业创新发展、未来瓜菜大数据平台共建等议题展开。这一活动(???)

①有利于提高中国在推动农业科技创新中的主导地位和影响力

②为促进“一带一路”国家政治经济一体化发展贡献中国智慧

③可以通过深化共建国家瓜菜产业领域的合作实现互利共赢

④为构建新型国际关系和人类命运共同体进行了新的实践探索

A.①② B.①③ C.①④ D.③④;2024年6月,习近平主席在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上宣布,中方将继续用好中国——联合国和平与发展基金、全球发展和南南合作基金、气候变化南南合作基金,同有关方共同设立落实全球发展倡议三方合作示范中心,支持“全球南方”国家经济发展。这表明(???)??

①中国坚持以多边主义推动构建新型国际关系和人类命运共同体

②中国顺应和平与发展的时代主题与广大发展中国家深化结盟协作

③中国秉持真实亲诚理念和正确义利观加强同发展中国家团结合作

④中国弘扬和平共处五项原则,建设性参与国际热点问题的政治解决

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2024年和平共处五项原则发表70周年。习近平总书记指出,构建人类命运共同体理念与和平共处五项原则一脉相承,是新形势下对和平共处五项原则最好的传承、弘扬、升华。从和平共处五项原则到构建人类命运共同体(???)

①为解决人类面临的共同挑战提供了具体方案

②彰显了中国坚持走和平发展道路的坚定决心

③顺应了和平、发展、合作、共赢的时代潮流

④说明我国外交理念引领人类文明进步的方向

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;习近平主席多次在国内外重要场合阐述构建人类命运共同体的重要思想:构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,回答了“世界向何处去、如何建设这个世界”等重大问题。我国宪法修正案写入了推动构建“人类命运共同体”的内容。

以构建人类命运共同体思想为代表的中国理念,越来越多地被联合国等国际组织载入决议、写进文件,说明中国理念与联合国宗旨、人类社会基本原则高度契合,符合世界人民的根本期望,正逐步成为国际社会主流价值观。第72届联大第一委员会主席阿鲁罗姆强调,构建“人类命运共同体”理念具有前瞻性,是破解全球安全治理困境的有效办法,应该在多边领域加以推广。

在国际社会上,有些国家认为:当今世界,“人类命运共同体”是虚无缥

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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