2.1认识自己 课件(共13张PPT)- 统编版七年级道德与法治上册2.pptxVIP

我们要如何做到自知者明呢？;认识自己;请以“我就是我，不一样的烟火”为主题做一次演讲。

(请2个人进行演讲）

;1、你是从哪些方面来认识自己的？

;以铜为镜，可以正衣冠；

以史为镜，可以知兴替；

以人为镜，可以明得失。;大家眼中的“我”;你如何看待别人对你的评价呢？;学习;知识梳理;思维导图;某校七年级（2）班组织开展“认识自我，塑造更好的我”主题班会，通过不同方式帮助同学们做更好的自己。活动开始，李老师首先作开场发言，以下是她的发言稿（部分）。

同学们，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我，“我是谁？”“我对他人、对社会有什么意义？”等问题引导我们不断探寻真实的自我、理解自我。只有深入了解自己的内心世界，才能塑造更好的自我。

1.下列名言能够概括李老师发言主旨的是（）

A.尺有所短，寸有所长

B.交友投分，切磨箴规

C.己所不欲，勿施于人

D.知人者智，自知者明;2、第一小组同学采用“我想对你说句话”的方式开展活动。组长要求组内成员以写纸条的形式分别给组内其他成员写一句话，可以是表扬。也可以是建议，最后交给成员本人，以帮助成员更好地了解自己。这种方式（）

①是通过他人的评价认识自己

②能帮助我们发掘自己身上所有特质

③是通过比较和他人的不同，寻找自己的独特

④有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识

A.①③B①④C.②③D.②④;3、第一小组成员小莉在评价活动中收到了以下纸条（部分）：你太胖啦！赶紧减肥吧。你热情大方，性格开朗。你脾气比以前好多啦！对于纸条上的内容，小莉正确的做法有（）

①客观冷静，勇于面对②既不盲从，也不轻视

③不理不睬，专注自我④积极重视，全盘接受

A.①②B.①③C.②④D.③④