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学习
《小小雨点》第2
内容
一、通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听
过程中获得愉悦的体验
学习
二、通过演唱《小小雨点》，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃来演
目标
唱歌曲。
三、能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。
1、学小雨点》这首歌
重点
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
复习歌曲《再见吧，冬天》
1、演唱歌曲《再见吧，冬天》1、集体齐唱歌曲。2、创编歌词，通过说一
2、说一句欢迎春天的话，然创编歌曲《快来吧，春天》句春天的话，改编
后把它用《再见吧，冬天》（请学生说一句欢迎春《再见吧冬天》
的旋律唱出来。天的话，然后把它用《再
3、见吧，冬天》的旋律唱出
学生进行表演。来。3、请2～3位学生批注[微软用户1]:分小组表演，提出优缺点
进行表演。
初步熟悉音乐，请学生听
音乐说一说春天我们能
1、说一说春天我们能看到一看到一些什么？
些什么？1、桃花开了我们就知道
2、听音乐学生讲一讲自己的春天来了；小草绿了我们
感受就知道春天来了„„闭上
3、根据老师弹奏的音乐用眼睛听一听，仿佛看到了
自己的动作表演这些事物，春天的„„批注[微软用户2]:点评或者学生互评
2、用不同的速度，在
不同的音区弹奏《小小雨
点》的旋律，并分别请学
生讲一讲
3、指名请一些学生根
据老师弹奏的音乐，用自用自己的动作表演这
己的动作表演这些事物，些事物，创编动作。
初步要求动作和音乐合
适，提示学生注意音
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