一年级道德与法治上册 第三单元 我爱我家 第10课《爱心伴我长大》说课稿1 鄂教版.docxVIP

一年级道德与法治上册第三单元我爱我家第10课《爱心伴我长大》说课稿1鄂教版

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课《爱心伴我长大》旨在让学生认识到家庭的重要性，理解父母的爱，学会感恩与回报。结合一年级学生的认知水平和鄂教版教材特点，本节课的设计思路如下：

1.通过创设情境，引导学生回顾家庭生活中的温馨时刻，激发学生对家的热爱。

2.通过讲述父母关爱孩子的故事，让学生感受到父母的爱，引发情感共鸣。

3.开展小组讨论，引导学生分享自己在家中受到的关爱，培养学生的表达能力。

4.进行亲情互动活动，让学生现场表达对父母的爱，增进亲子关系。

5.总结课堂内容，教育学生要懂得感恩，用实际行动回报父母的关爱。

核心素养目标分析

本节课《爱心伴我长大》的核心素养目标主要包括：

1.情感态度与价值观：培养学生对家庭的热爱与责任感，学会珍惜亲情，尊重父母，懂得感恩。

2.品德素养：通过分享与互动，提升学生的表达能力，培养诚信、友善的品质。

3.社会适应能力：引导学生学会在家庭中与他人沟通、合作，增强团队协作意识。

4.个人发展能力：培养学生独立思考、自我反思的能力，为形成健全人格奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.让学生理解父母的爱并学会感恩。

2.培养学生表达能力，能够分享家庭生活中的温馨故事。

难点：

1.引导学生深刻体会父母爱的无私和伟大。

2.激发学生主动表达对父母的感激之情。

解决办法：

1.创设具体情境：通过播放家庭温馨视频、讲述真实故事等方式，让学生直观感受到父母的爱，从而突破理解难点。

2.小组合作讨论：让学生在小组内分享自己家庭的故事，互相交流感受，以此提高表达能力，并加深对感恩的理解。

3.角色扮演：通过角色扮演活动，让学生模拟家庭成员之间的互动，体验父母的爱，并学会表达感激之情。

4.课后实践：布置学生回家后向父母表达感谢，通过实际行动深化课堂所学，巩固重点内容。

教学资源

1.硬件资源：教室多媒体设备、投影仪、音响系统。

2.软件资源：教学PPT、视频播放软件。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：道德与法治教学资源库、网络教育资源。

5.教学手段：情境创设、小组讨论、角色扮演、亲子互动活动。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张家庭的温馨照片，引导学生谈论家庭中的快乐时光，激发学生对家庭的热爱。

-回顾旧知：回顾上一课《家庭树》中的内容，让学生分享自己家庭的情况，为学习本节课打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解本节课的主题《爱心伴我长大》，让学生理解父母的爱是无私的，并学会感恩。

-举例说明：分享一些父母关爱孩子的真实故事，让学生从具体事例中感受父母的爱。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，分享自己在家中受到的关爱，引导学生思考如何回报父母的爱。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生动手制作一张感谢卡，表达对父母的感激之情。

-教师指导：在学生制作过程中，教师巡回指导，帮助学生表达自己的情感，确保活动的有效性。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要内容，强调感恩和回报父母的重要性，鼓励学生在日常生活中多关心和帮助父母。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后向父母表达感谢，并记录父母的反应，第二天在课堂上分享。

6.课后拓展（约10分钟，可在课后进行）

-鼓励学生在家中主动帮助父母做一些力所能及的家务，将感恩行动付诸实践。

7.教学反馈（约5分钟，下一节课开始时进行）

-教师询问学生对本节课内容的理解程度，收集学生的反馈，以便对教学方法和内容进行及时调整。

8.亲子互动（约20分钟，可在课堂内或课后进行）

-邀请家长参与课堂，与学生一起进行亲子互动游戏，增进亲子关系，让学生在家庭中实践所学内容。

9.教学反思（教师个人进行，不计入课堂时间）

-教师根据学生的反馈和课堂表现，反思教学效果，总结经验教训，为下一节课的教学做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图书资源：《爱心伴我长大》、《感恩的心》等与教材内容相关的儿童图书，这些图书可以帮助学生更深入地理解爱与感恩的重要性。

-视频资源：收集一些关于家庭温情、亲子关系的教育视频，如《家的温暖》、《亲情的力量》，这些视频可以让学生直观地感受到家庭的温暖。

-网络资源：利用网络资源，如“感恩教育平台”，提供一些感恩主题活动方案，让学生参与其中，体验感恩的实际行动。

-现实生活案例：搜集现实生活中发生的感恩故事，如《孝道的故事》，这些案例可以帮助学生理解感恩的意义。

-文学作品：收集一些关于家庭、亲情、友情主题的文学作品，如《亲情》、《友情》