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西大街小学

教师全员培训工作汇报

我校根据县教师进修学校和教体局师管股的工作部署，结合我校教师实际，积极组织教师参加各类国培、省培、市培及县级培训，并扎实开展校本研修和校本培训。通过参加教师全员培训，我校教师的整体素质得到了提升，教育教学理念得到了转变，教师驾驭课堂的能力及操作现代化教学设施的水平不断提高。近五年来，我校教师人均培训学时均达到360学时以上。全员培训工作成绩显著。现对具体情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导，专项投入，确保全员培训工作顺利实施。

实行教师全员培训，是促进教师专业化成长的有效途径，为了确保此项工作扎实有效地进行，我校成立了教师全员培训领导小组。由李有仓校长任组长，统筹安排培训工作，领导机构下设副组长，由副校长韦小波担任，负责安排培训各项具体工作。另外，为了保证该项工作顺利实施，学校不断加大经费投入，每学年投入专项经费7万余元用于购买教师培训教材及光盘、支持教师外出培训学习，并报销相关费用。对于上级要求报销的培训费用学校均做到了及时足额报销，以此为教师的培训学习创造了良好的条件。

二、健全制度，规范管理，促进全员培训工作扎实有效开展。

我校依照继续教育的有关规定，结合学校实际，制定了严格细致的培训管理制度。学校先后制定了《校本研修管理制度总则》、《校本培训管理实施办法》、《校本培训奖励制度》、《校本培训考勤制度》、《校本研修资源库建设制度》等，使得教师参与培训制度化。另外，学校建立了教师全员培训电子台帐，随时进行动态更新。同时，我们将参加全员培训情况作为教师评优和专业技术考核的重要依据，没有完成培训任务的教师，年终评优、评职、晋升实行一票否决。另外，我校在该项活动中，进行了科学的组织管理。我们除了制定教师培训五年规划以外，每学期制定校本培训计划，期末进行认真的总结评估。

每年度我们都积极组织教师参加各级各类的学习培训活动，如：国培、省培、市级培训及县级的培训学习和考试。教务处由专人对教师的培训情况做好详细的登记，学期末考评。近年来，我校教师参加各类培训科目考试合格率均达到100%。每学年末，学校都要对教师专业成长材料全面检查，通过检查，大部分教师完成比较好，成长档案材料都比较齐全，对个别教师培训不积极，材料不齐全的，学校责令定期完成整改。

为了确保我校全员培训工作的高效实用，除了组织我校骨干教师对其他教师进行培训以外，我们还适时邀请校外专业人员组织教师培训。如：近几年曾邀请市教研室区达老师、唐亚丽老师，县教研室闫生厚、王晓堂老师，县文化局青年作家张格娟，校外计算机技术人员杨玉祥等人对教师进行全方位、多角度的培训。通过培训，教师的思想境界得到了提升，眼界更加开阔，收获不少。此外，我校的校本培训工作针对性强，内容和方法都能满足教师的个性化要求。如“五步三查”教学模式、“现代教育技术与学科整合”应用研究、导学案设计等，此外，我们还依据学校省级课题“小学生厌学现象及克服策略研究”主课题研究目标开展了“规范常规

全校教师使用多媒体辅助教学的能力，有三分之二的教师具有较强的计算机应用能力，会使用多媒体辅助课堂教学，能制作高水平的教学课件。

????总之，我们通过丰富多彩的校本研修活动，通过骨干教师及教学能手的辐射作用，探索总结出了行之有效的全员培训模式，优化了我校的课堂教学，促进教育教学质量的巩固与提高。

四、存在的问题

????我校积极开展教师全员培训活动，教师得到了成长，教育教学质量有了一定的提高，但也存在不少的问题，有待改进，具体表现在：

1、开展专家引领和聘请专家讲座较少。

2、教学研究成果层次不高。

3、校本培训课程开发没有深度和前瞻性。

五、今后的工作思路

????今后我们将一如既往的做好教师全员培训工作，不断规范管理，使教师的专业知识得到巩固和升华，促进教师专业发展。针对存在的问题，我校将采取强有力的措施，针对性解决问题，继续加大经费投入，为全员培训提供有力的保障，提高教师队伍的整体素质和专业能力，推动教育教学工作向纵深发展。