教科版科学六年级下册课件4.4《分类和回收利用》.ppt

小学科学六年级下册课件

（教科版）;第四单元环境和我们;对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。

哪些垃圾可以回收利用？

怎样回收利用它们呢？;调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什么？

这些物品回收后用什么用处？;可回收利用的垃圾;在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？;纸;垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料区分和集中起来。要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。

在家里，我们把垃圾分装了吗？;调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？

每一类包含的是哪些垃圾？

应该投放到什么样的回收箱里？;垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。

废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。;一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。;医疗垃圾也要集中进行处理。

否则会传染疾病，危机我们的健康。;家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料。

让我们在学校里做一个堆肥箱。;将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要1~3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。;垃圾分类、分装并不难！

只要我们人人参与，养成良好的习惯，我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。;堆肥不需要太大的地方，如果只是处理落叶，一平方米就够了。选定一个角落，先挖一个浅坑，挖出来的土放在一边备用。在坑上放好堆肥箱，就可以投入落叶之类的有机物，一层落叶一层土，就这样逐渐添加。要洒些水保持湿润，便于发酵腐熟。这个过程中堆肥会因腐烂而???降，体积缩小。半年后便是一箱好肥。